您的位置 首页 > 教育学习

高中课外阅读70篇美文目录

(一)《语文天生浪漫》 熊芳芳

(二)《唐诗里的中国》 吴克欣

(三)《在西域读李白》 夏立君

(四)《悲壮的超越》——郑成功评传 卞毓方

(五)《饮一口汨罗江》 熊召政

(六)《孝心无价》》 毕淑敏

(七)《清净之莲》 林清玄

(八)《武侯祠:一千五百年的沉思民族脊梁》 梁 衡

(九)《为陶渊明写意》 王向峰

(十)《遥远的绝响》(节选) 余秋雨

(十一)《遥想苏武在匈奴》 卓昊洋

(十二)《草堂·诗魂》 清 风

(十三)《江南烟雨,<琶行>》 赵竹毅

(十四)《不朽的失眠》 张晓风

(十五)《流泪的滕王阁》 吾 人

(十六)《庄子,会飞翔的人》 朱以撒

(十七)《读屈原》 梁 衡

(十八)《两千年的闪击》 王开岭

(十九)《天地苍茫一根骨》 庞 进

(二十)《火中取栗的人》 周 晗

(二十一)《温馨》 唐 敏

(二十二)《把栏杆拍遍》 梁 衡

(二十三)《卡夫卡:受伤的苹果树》 张建伟

(二十四)《三省吾身》 安寻天

(二十五)《梦里惟一的行李》 永 星

(二十六)《成功人生在忘我》 志 远

(二十七) 《听听那冷雨》 余光中

(二十八)《何不去登山》 含 冰

(二十九)《中国的月亮》 谢宗强

(三十)《享受宁静》 西 楼

(三十一)《转身瞬间,花开永恒》 流 云

(三十二)《追求 跋涉》 吕文怡

(三十三)《阳光善良》 杨 晔

(三十四)《嫩竹犹含粉,初荷未聚尘》 流 云

(三十五)《三味山水寄人生》 唐 静

(三十六)《孤灯落碎花》 环佩琅琅

(三十七)《渐行渐远,背影绰约》 刘 李

(三十八)《珍惜自己》 周力军

(三十九)《站起来》 高 雄

(四十)《聆听世界的独语》 小 河

(四十一)《生命流岚》 寒 烟

(四十二)《淡泊》 惊 鸿

(四十三)《洒脱》 逍 遥

(四十四)《这条路满是眼泪》 林 立

(四十五)《生命狂想曲》 伊凡瑞

(四十六)《人生,应心清如水》 田 雨

(四十七)《清韵流音》 关 鹏

(四十八)《沉默是一种表达》 周永学

(四十九)《心是一棵树》 张晓霞

(五十)《期待》 佳 纹

(五十一)《情感的力量》 凌 波

(五十二)《苏轼的赤壁》 佚 名

(五十三)《精神明亮的人》 王开岭

(五十四)《人若忘我品自高》 文 丽

(五十五)《我们这样近,我们这样远》 冷 夏

(五十六)《心 愿》 张爱玲

(五十七)《流浪的二胡》 陈荣利

(五十八)《等你敲门》 余 杰

(五十九)《千年独舞》 梅 朵

(六十)《命运断想》 石 头

(六十一)《黄昏菩提》 林清玄

(六十二)《境 界》 林清玄

(六十三)《假如今天是我生命中的最后一天》 佚 名

(六十四)《夏夜晚风》 夏 荷

(六十五)《单 纯》 清 远

(六十六)《魏晋名士》 黄恩鹏

(六十七)《看见四季的表情》 于 丹

(六十八)《孤雁 荷梦 小草》 席慕容

(六十九)《大漠·边塞·古战场》 一江秋风

(七十)《大漠风语》 吴百燕

责任编辑: 鲁达

1.内容基于多重复合算法人工智能语言模型创作,旨在以深度学习研究为目的传播信息知识,内容观点与本网站无关,反馈举报请
2.仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证;
3.本站属于非营利性站点无毒无广告,请读者放心使用!

“高中好段,高中好段摘抄大全100字,高中好段摘抄大全唯美,高中好段摘抄300字”边界阅读