一说老师,很多人都会跟“严肃”、“严厉”、“沉稳”这样的词联系在一起,你听说过,爱玩“玩具”的老师吗?
咱大庆,有名女教师,年龄不大,最爱玩“玩具”。不仅自己玩,家人也跟着玩,还带着一大群学生玩。最让人惊奇的是,她竟然玩出了名堂,玩回来一大堆奖状,获中国教育科学研究院多次点名表扬,各地的学校排着队请她讲课,她的课成了全国教育样板。
她出过书,做过玩具,去各地巡讲……今天,记者带您走近传说中的女教师,讲述她的故事。
在王宇等教师的引领下,小小玩具成为开启孩子思考力的金钥匙。
孩子王:自己做玩具的美女老师
这名全国扬名的女教师,是大庆市直属机关第四小学校的数学老师,名叫王宇。
12日上午,记者来到机关四小采访,听说要找王宇老师,门卫室的大爷竖起了大拇指:“王老师可厉害了,不仅爱玩,还会自己做玩具呢。”
来到二楼靠楼梯的教室,屋里正在上课,桌上摆放着各种奇形怪状的小物件,一名戴眼镜的女教师站在前面,手里拿着小物件在摆弄。
机关四小副校长唐亚林告诉记者,这就是王宇老师。她指着地上的一堆物品说:“这些模具都是王老师做的,还有桌子上绿色的器具,是她用3D打印机打印的。”
王宇身材高挑,戴着眼镜,长得眉清目秀。记者站在门外看了一会儿,发现讲台桌上的小物件换了好几样,王老师拿着这些玩具,变着法儿地教小学生们玩。
孩子们专注地玩,专注地学。
敢挑战:一个寒假玩成模具达人
难道这样带着孩子们玩,就玩成“模范”了?
看出了记者的疑惑,唐副校长笑着说:“不是你想象的那样,桌子上的不是玩具,是数学思维训练教学的器具。她的课堂,看起来是玩,实际上是带着学生们思考,训练思维,锻炼动手能力。”
下课了,王老师走出教室,采访中,她竟有些腼腆和拘谨,跟课堂上的侃侃而谈完全不同。
谈到数学思维馆的创建,王宇打开了话匣子,脸上洋溢着自信和骄傲。
2015年,学校购进了大量的益智器具,假期时,教师们自愿参加,并每人选了一套器具,她选的是黑白棋。刚接触器具时,她也有点蒙,越玩越觉得有趣,越玩越觉得对学生有用。一个假期,她上网搜视频,寻找教程,拉人对弈,琢磨棋谱,编写攻略。从不会到熟练,到精通,她不仅会玩,还制作了一学期的教案,并根据黑白棋的特点,针对学生进行由浅入深的讲解。
为了达到最好的效果,她把父母和老公都找来当学生,一遍一遍地讲,力求完美。
爱创新:器具随身带,有空就琢磨
新学期开始后,她迫不及待地跟同事们分享自己的成果,并将新教案用于教学中。而此时,很多人发现,王宇有了很大的变化,她不仅会玩、会讲,还会分析。通过一次次的教学实践,根据学生们的课堂反馈,王宇不断对教案进行修正和完善,并最终形成了一套行之有效的教学方法。
李瑞雨老师说:“王宇老师聪明,喜欢研究,学习新东西快,成为器具教学的先行者。”
刘海洲老师表示:“我跟王宇选的都是黑白棋,王宇肯花时间,爱钻研,她的课件特别棒。”
实验初期,面对没有教学指导用书,没有教学案例等困难,王宇尽可能地利用空闲时间研究器具。她的包里,随身带着一款器具,一有空闲就玩,就连坐公交都玩。在她的带动下,家里三岁的孩子也开始玩益智器具。
凭着刻苦钻研的精神,王宇开始和学校的其他教师一起,研究校本教材,设计出每一种器具甚至每一个教学环节的思维目标,开始了机关四小的思维潜能课堂教学。
不服输:构建益智课堂讲好全国示范课
在全校数学教师共同努力下,机关四小的思维教师团队,形成了“3+3”课堂教学模式;将57款思维器具按照难易程度和学生年龄特点,进行年段分类,梳理出每一款器具的思维培养目标;将研究过的器具教法制作成43节微课,形成教学资源,将教学感受制作成数字故事,学校的思维教育教学体系逐渐形成。
不久后,中国教育科学研究院来机关四小录制益智课堂短片,王宇按照自己琢磨出来的教学思路,精心准备了一节黑白棋课程,得到中国教育科学研究院和学校的高度认可。
2016年7月,王宇应邀参加十三五“益智课堂与思考力培养的实践研究”课题观摩研讨会。为了准备好这节全国示范课,王宇进行了9次试讲,反复修改后再试讲,最终将这节课打磨成了到全国各地送课的精品课。
2016年10月24日,中国教育科学研究院在机关四小举办全国教学现场会。王宇做了系列课程——巧解系列的《兄弟连》和《困仙绳》,获得了超高的评价。
小成就:中科院盛赞送课到各地
由于对思维教育的出色探究,王宇受中国教育科学研究院的邀请到多地送课。2016年8月29日到大兴安岭育才学校送课,2017年2月19日到浙江瑞安安阳实验小学送课,2017年5月3日到沈阳实验学校和沈阳启工二校送课,2018年1月16日到深圳送课……
此间,王宇参与编写了中国教育科学院组织发行的益智器具教师指导用书、益智器具教学设计集等材料,《困仙绳》教学设计等发表在其中。
2017年5月4日,王宇因优异的益智课堂表现被课题组选中,专程前往中国教育科学研究院录制示范课《兄弟连》。全国第一批录制示范课的教师仅有六名,现已经全国发行。
2017年7月11日,机关四小的师生团队在吉林珲春参加了“2017中国教科院益智课堂与思考力培养教学观摩研讨会”,共评选出13位“中国教科院益智课堂教学能手”,王宇进行了现场发言。
有梦想:大庆亮丽名片走向全国
通过数学思维训练,学生们受益匪浅,家长们也高度认可。4年级陈孔浩的妈妈吴英华说:“以前总觉得是玩具,担心浪费时间,影响孩子学习。如今看来,四小的数学思维训练,不仅让孩子爱思考,提高专注力和观察力,学习成绩也提高了,感谢学校和老师的付出。”
33岁的王宇,毕业于东北师范大学,从教10年来,先后被评为市优秀教师、市青年岗位能手、市三八红旗手、英特尔教育项目先进个人、小学数学骨干教师等称号。
目前,大庆市直属机关第四小学校的“数学思维馆”,有50多种3000多件数学思维训练器具,为全校师生打开了一方充满学区的“睿智天地”。目前,正在准备购进新的器具。
采访结束时,机关四校校长王旭伟表示,作为思维课堂的优秀代表,学校会加大投入,继续鼓励教师创新。希望把思维教育打造成大庆市的亮丽名片,把大庆教育甚至黑龙江教育,从一枝独秀到春色满园,引领教育发展,并向全国推广。