目标:
能按物体的特征进行层级分类,学习用数字对物品进行分类统计。
准备:
不同颜色形状的果子若干,用一个大快餐盒和六个小蛋糕盒制作的分类操作板一个,记录单。
玩法:
观察篮子里的水果形状和颜色,然后分别按颜色和形状在操作板上给水果分一分、数一数,将结果记录在记录单上。
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玩法:
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