快漫评说
近日，四川一高校在结业考试中，出现了“看图识师”考题。题目是三幅人物简笔画，并配有三个姓名，要求学生从三个选项中选出正确的老师名字。
这既是一道“送分题”，也是一道值得反思的题：如果学生连老师名字都不知道，确实说不过去。从命题初衷看，这道题主要是考察学生学习过程，增进师生关系。可以说，“看图识师”有一定的现实性和趣味性。但是，教师作为出题人也要反思，如何注重与学生的互动交流，双向发力，打造更有吸引力的大学课堂，这才是“反思题”的意义所在。文/魏晓敏 图/曹 一
【大班数学看图列反思】“看图识师”是道反思题
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