一线教师告诉你,如何写读后感
湖北省赤壁市第二实验小学 王炜
读完一本书或一篇好文章,读了之后会有很多的感受。你把这些感受写出来,就是一篇读后感,由此可见,读后感是先有读,后有感的。
写读后感,关键是读懂原文,抓住重点,以此一点为契机,展开丰富的联想,把感受最深的内容写出来。
写读后感一般有几个步骤:
一、 述。即说你清楚读的什么文章或什么书,以及你最关注的部分原文。
二、 点。即叙述清楚后,提出自己的观点。
三、 联。围绕你提出的观点,联系生活实际,进一步引申自己的观点,使之更加鲜明,说服力强。
四、 总。即对全文作出全面的精炼的总结。
读《景阳冈》有感
在我很小的时候,武松的名字就深深地印在我的脑海里。那时候,我听大人说起武松的故事,觉得武松真了不起。自从读了《景阳冈》这篇课文,我就更崇拜武松了,我觉得他真是一位顶天立地的大英雄。
我很佩服武松的酒量。“武松前后”共吃了十八碗。“十八碗”这是个多么惊人的数字呀!相当于六个人喝的酒,真是海量!我觉得自古英雄都与酒有缘,不是吗?鲁智深喝酒后大闹五台山,就是武松后来也曾醉打蒋门神。十八碗酒给武松增添了几分英雄气概。
我更佩服武松的胆量。店家劝武松别独自上冈,武松说:“就有大虫我也不怕。”等看到榜文知道冈上真的有虎时,武松又说:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”真是明知山有虎,偏向虎山行。看看武松,再想想自己,我觉得有点不好意思。别看我是个男孩,胆子却不大,晚上独自出门,心里总是很紧张。记得有一天晚上,我从房上下梯子时,隐隐约约看见一颗人头挂在墙上,吓得我心里怦怦直跳,腿都软了,我不知道自己是怎样从梯子上跳下来的。到了屋里,我用被子蒙住头,好长时间还觉得眼前有个黑影在晃动。第二天早上出去一看,原来是一捆棕叶,唉!真是虚惊一场。
武松的武艺更让我佩服得五体投地。那么凶猛的一只老虎竟然被他打死了,武松的武艺多么高强呀!我想要是有朝一日我能学那么几招,那该多棒啊!机会终于来了,“六一”前几天,学校选拨我和另外几个男同学表演节目《中国功夫》。我们每天都要刻苦排练,翻跟头、打拳、对打……时间过得真快,比赛那天,我们穿着白色的武术服,站在舞台上神气极了。我们的一招一式赢得了同学们的阵阵掌声。《中国功夫》获得了第一名,我们高兴地跳了起来,那一阵子我可过了一把武术瘾。
《景阳冈》这篇课文我读了好几遍,每读一遍,武松给我的印象就会更深刻。我永远忘不了打虎英雄——武松。