鲁达 
考点点拨
Ⅰ. 定语从句概述
在复合句中，修饰名词或代词的从句叫作定语从句。
其中被定语从句修饰的词叫作先行词。定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的词有关系代词that, which, who, whom, whose, as以及关系副词where, when和why。
关系代词在定语从句中可作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中可作地点、时间、原因状语。
Ⅱ. 引导定语从句的关系代词
1. that的用法
由关系代词that引导的定语从句的先行词是人或物。
that在其后面的定语从句中作主语或宾语。
主要特点：
① that在定语从句中作主语时不可以省略，作宾语时可以省略。
②不引导非限制性定语从句。
③that前不加介词。
2. which的用法
由关系代词which引导的定语从句的先行词是物。
which在其后面的定语从句中作主语或宾语。
主要特点：
① which在定语从句中作主语时不可以省略，作宾语时可以省略；引导非限制性定语从句时不能省略。
②which既可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句。
③which的前面可以有介词。
④which有时可以指代前面句子的全部或部分意思，意为“这一点……”，此时，which引导的定语从句通常位于主句的后面。
3. who的用法
由关系代词who引导的定语从句的先行词是人。who在其后面的定语从句中作主语或宾语。
4. whom的用法
由关系代词whom引导的定语从句的先行词是人。whom在其后面的定语从句中作宾语。
主要特点：
①whom前可以有介词。
②whom在定语从句中可以省略，但其前若有介词时，则不能省略。
5. whose的用法
关系代词whose为关系代词who的所有格形式，用作名词的限定语，whose引导的定语从句既可为限制性的，也可为非限制性的。
先行词既可为人，也可为物。
whose和它所修饰的名词在定语从句中可作主语及动词或介词的宾语。
主要特点：
①whose后必须接名词，相当于“the+名词+of which/whom”。
②whose前可以有介词。
6. as的用法
as也可以用作关系代词，引导定语从句。
主要特点：
①主要与such和the same连用，例如：
We have such books as you never read.
This is the same cellphone as I bought yesterday.
②as还可以单独引导定语从句，意为“正如……，正像……”，先行词是主句的整个句子，as引导的定语从句可位于句首、句中或句末。
Ⅲ. 引导定语从句的关系副词
1. where的用法
由关系副词where引导的定语从句的先行词一般是表示地点的名词或普通名词。
where在定语从句中作地点状语，相当于“介词+which”。
注意：
①若表示地点的名词在后面的定语从句中作主语或宾语，用that/which引导定语从句，而不用where。
②普通名词，如：position, stage, situation, case, activity等在后面的定语从句中作地点状语时，用where引导定语从句。
2. when的用法
由关系副词when引导的定语从句的先行词一般是表示时间的名词。when在定语从句中作时间状语，相当于“介词+which”。
注意：若表示时间的名词在后面的定语从句中作主语或宾语，用that/which引导定语从句，而不用when。
3. why的用法
由关系副词why引导的定语从句的先行词是表示原因的名词reason。why在定语从句中作原因状语，相当于for which。
注意：若先行词reason在后面的定语从句中作主语或宾语，用that/which引导定语从句，而不用why。
Ⅳ. 介词+关系词的用法
1. 关系代词中whom和which的前面可以有介词，构成“介词+whom/which”。
2. 关系代词whose前也可以有介词，构成“介词+whose+名词”。
3. 关系副词where/when前也可以有介词，构成from where或since when。
4. “数词/代词+of which/whom”常用于非限制性定语从句中。
Ⅴ. 限制性定语从句和非限制性定语从句的区别
1. 限制性定语从句与主句不用逗号分开；非限制性定语从句与主句用逗号分开。
2. 限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语，如删去，主句的意思就不完整或失去意义。
非限制性定语从句和主句的关系并不十分密切，只是对先行词起补充说明的作用，如删去，主句的意思仍然清楚。
Ⅵ. 有关定语从句的注意事项
1. 先行词way后面的定语从句用that/in which引导或省略关系词。
2. 定语从句中的主谓一致
①定语从句中的谓语动词由先行词决定。例如：
I, who am your good friend, will try my best to help you.
②当“one of +复数名词”后接定语从句时，从句中的谓语动词和复数名词一致，用复数；而“the only one of +复数名词”后接定语从句时，从句中的谓语动词和the only one一致，用单数。例如：
Susan is one of the students who have won the prize three times.
Susan is the only one of the students who has won the prize three times.
3. 定语从句中的插入语现象
定语从句中的关系词后面有时会加入一些句子作插入语，如I think, I believe, I expect, I guess, I am sure等。
解题时，去掉插入语，会使句子简单化。例如：
Mr Lee made another discovery, which (I think) is very important.
4. 通常只用that，不用which, who或whom的情况：
①当先行词为all, everything, nothing, anything, little, few, much, none等不定代词时。
②当先行词被any, few, little, some, no, all, every等词修饰时。
③当先行词被the only, the very修饰时。
④当先行词本身是形容词最高级或被形容词最高级修饰时。
⑤当先行词本身是序数词或被序数词修饰时。
⑥当先行词既有人又有物时。
⑦当主句的主语是who或which时。
目标训练
1. I can’t understand a single word of the song （ ） I’m listening to now.
A. that
B. who
C. whom
D. where
2. I love people （ ） are friendly to others.
A. whose
B. who
C. which
D. whom
3. The cat （ ） you found belongs to our neighbor.
A. what
B. /
C. who
D. where
4. — What are you looking for?
— I’m looking for the pen （ ） you lent me the other day.
A. which
B. where
C. who
D. what
5. It’s interesting that there are many people （ ） French in Canada.
A. who speaks
B. which speak
C. that speaks
D. who speak
key：1-5 ABBAD
▍来源：《学英语》报