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【大班科学家教学反思】幼儿园大班教案《未来的飞机》含反思

大班教案《未来的飞机》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿培养大胆表现自己的愿望,体验发明创新的乐趣,用多种方式进行创新实践,设计未来的飞机,快来看看幼儿园大班《未来的飞机》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《未来的飞机》含反思

【活动目标】

1、体验发明创新的乐趣。

2、大胆表现自己的愿望。

3、用多种方式进行创新实践,设计未来的飞机。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、培养幼儿的尝试精神。

【活动准备】

1、课件;

2、电话机;

3、操作所需材料(橡皮泥、纸盒、纸、积木、油画棒等)若干。

【活动过程】

(一)导入活动:幼儿想象

美丽的天空中有谁在飞?飞机是模仿什么制造的?(出示课件)

(二)(出示课件)幼儿简单了解现在的飞机

(三)模仿活动:各种飞机飞

小朋友认识了这么多的飞机,你想不想模仿飞机飞行?你喜欢模仿什么飞机就模仿什么飞机。(放音乐)

(四)情境创设:孩子创新想象,大胆表现自己的愿望。

科学家叔叔问孩子:你希望未来的飞机是什么样子的,请孩子来告诉他。(孩子自由讨论交流,然后回答,充分发挥想象力)

(五)操作活动:教师引导孩子用多种方式创新。

科学家叔叔设计未来的飞机去了,小朋友们想不想自己设计制作一架未来的飞机呢?你喜欢用什么方法、什么材料制作,就用什么方法、什么材料制作好吗?请孩子自由选择材料制作。

(鼓励孩子之间相互合作)

(六)展示作品:让孩子体验发明创新的的乐趣。

请孩子介绍自己设计、制作的未来的飞机,教师及时肯定幼儿的表现。

(七)活动延伸

请孩子回家后和家人一起用新的方法创作未来的飞机,让家人也体验一下创作的乐趣。

【教学反思】

1、能够紧扣教学目标展开教学活动:先是对孩子经验的积累和铺垫,让孩子了解“飞机”,然后在此基础上去创新、设计“未来的飞机”,让孩子利用前面的知识经验去创新。

2、注重趣味性:设计情境表演,激发孩子的创新愿望,能积极主动地参与思维活动,创新思维力得到提高。

3、教师作为引导者、帮助者、支持者参与活动,注意发挥孩子的主动性,引导孩子主动去探索,进行操作,并及时对孩子给予鼓励和正面评价,使孩子在活动中感悟、体验到创新的乐趣,从而使他喜欢创新,乐于创新。

小百科:飞机按用途可以分为军用机和民用机两大类。军用机是指用于各个军事领域的飞机,而民用机则是泛指一切非军事用途的飞机(如旅客机、货机、农业机、运动机、救护机以及试验研究机等)。

责任编辑: 鲁达

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