鲁达 
活动目标
1.懂得朋友之间要互相帮助的道理。
2学习安静地倾听故事，尝试模仿角色之间的对话。活动准备
1.自经背景图“夏夜的草丛”I幅，活动教具萤火虫，蚂蚱,蚂蚁各1只。2.每组幼儿童火虫蚂蚱.蚂蚁的头饰各1个。
3.主题活动录音带学前班③(秋季)1盒,录音机1台。4.每个幼儿主题话动图面书(好样的我)1册。活动过程1.导人活动。
出示背景图，请幼儿观察后提问:“这幅图画的是什么季节?什么时候?”“夏天晚上的草丛中会有什么昆虫?”鼓励幼儿大胆想象,积极回答,教师根据幼儿的回答依饮出示活动教具萤火虫蚂蚁.蚂蚱,并粘贴到背景图上。
2.倾听故事。
(1)教师完整地讲故事，提问:“故事的名字是什么?”“故事里有谁?”鼓励幼儿积极回答。
(2)教师分段讲故事，提问:“萤火虫在草丛里千什么?"“他最先找到谁?蚂蚱对他说了什么?他又是怎么回答的?”“接着他又找到了谁?小蚂蚁对他说了什么?他又是怎么回答的?”“萤火虫为什么没有找到好朋友?”鼓励幼儿根据故事内容大胆回答。适时教育幼儿只有关心帮助他人，才能与他人成为好朋友。
(3)教师播放故事录音，请幼儿听故事录音1 ~2遍。鼓励幼儿跟录音轻声讲故事。
(4)幼儿自由组合成三人一组，尝试用故事中的语言与同伴起讲述故事，熟悉故事中的人物对话。
(5)让幼儿按故事中人物的人数进行自由分组，并分配相应的角色。由教师讲故事旁白幼儿根据故事内容进行表演.鼓励幼儿大胆说出人物对话。教师简单小结和评价幼儿的表演。
3.绘画活动。
指导幼儿将自己的好朋友画出来。鼓励幼儿相互交流和欣赏，教师适当点评。
音频：
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