鲁达 
日前，省教育厅发布通知，明确省内各学校，不得因为追赶学习进度而对学生过度施压，义务教育学校实行等级记分，不得公布考试成绩。这一新规的出台，引发了师生和家长的热议。
中小学不得公布考试成绩并非一项新规定。早在2018年，教育部等九部门就印发了被称为史上最严“减负令”的中小学生“减负三十条”，其中就要求，考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。记者从我市多所中小学了解到，学校早已按照此要求执行。
“分，分，分，学生的命根”，不得公布考试成绩，同学之间也就没有“分数比较”了，在学生们看来，没有了考试成绩排名，学习环境自然就轻松得多，心理压力也减轻了不少。
有人欢喜有人忧。在“唯分数论”的升学环境下，不公布学生分数只有等级记分，让学生家长特别是升学阶段的家长产生担忧。
采访中，校方表示，问题的关键在于思想观念的改变，这需要教师、学生、家长达成共识，家长应学会把更多的关注点转到孩子学习的过程上，不要只关注结果，毕竟成长是第一位，分数是第二位的。