鲁达 5月23日下午4点，广州市第113中学陶育实验学校八年级的同学们在老师的指导下，用手机膜、牛奶盒组装了简易的全息投影装置，看着“初音未来”、“小黄人”在牛奶盒里招手、鞠躬、跳舞……同学们开心极了。
来自广东叹奇文化科技有限公司的工作人员向同学们解释了全息投影技术的原理和应用。
全息投影技术
全息投影技术也称虚拟成像技术，是利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。全息投影可简单的认为就是上课用的投影仪技术。
全息立体投影就是四个全息投影膜围成一个金字塔形状的空间，由投影仪或者屏幕发出光源图像，然后投影或者反射到透明的玻璃上，从而形成立体图像。片源需要拍摄的时候从前后左右进行同步拍摄，不然不会同步显示。去年九月周杰伦演唱会上引起全网轰动的“周杰伦和邓丽君隔空对唱”就部分使用了全息立体投影技术。
同学们两两合作制作全息投影装置
如何利用透明手机膜和牛奶盒制作简易的全息立体投影装置？
老师和工作人员向在场的学生们每人发了一张透明手机膜、剪刀、直尺、透明胶。手机膜上有红色的小格子，学生们利用小格子和直尺在手机膜上画出了四个同尺寸的等腰梯形，将其剪下来后再用透明胶将四个等腰梯形粘成“金字塔状”，最后将牛奶盒的顶部和侧面掏空，一个简易的全息立体投影装置就完成了。
将”金字塔”模型倒立放置在手机屏幕中央，用牛奶盒罩住，3D影像就会投射在手机上方了，看着初音未来和红裙女歌手在牛奶盒里跳舞、唱歌……同学们开心地向彼此炫耀自己的成果。
因为制作装置精美、干净，陶育实验学校八年级4班的杨璐铱还获得了工作人员赠送的VR眼镜一副。
杨璐铱说：“平时会觉得科技这个词离我们比较远，但是今天在学校里亲身体验并制作了简易科技装置，自己近距离感受到了现代科学技术的发展，感觉科技就在我们身边。”
5月是陶育实验学校科技月，一堂体验式讲座让孩子们体验到了全息投影与动手造物的乐趣。
“传统的教学方式主要以教材上的内容为主，这次我们引入了体验式科技讲座，能够让学生对前沿科技有更全面的了解，对拓展他们视野、培养他们的科学素养有正面的激励作用。”陶育实验学校物理老师蒋老师表示，学校科技月举办了大量的科技活动，学生们通过观察和参与这些活动，在培养孩子动手解决问题能力的同时，也能锻炼他们的逻辑思维能力、创新能力、团队写作能力。
【图文记者 唐硕】
【编辑 南山】
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