鲁达 提起青春，你会想到什么？
是《匆匆那年》里面的早恋、劈腿、堕胎，还是《小欢喜》里面的“富二代”、“官二代”和“学霸”组合？是树荫下斑驳的阳光还是课堂里沉闷的朗读声？是情愫暗生的同学情谊还是唠唠叨叨的父母关怀？
（充满青春气息的少女合影）
如果一定要在青春面前加上悲伤的底色，你又会想到什么？
有人说，是爱而不得的暗恋；
也有人说，是成绩单上惨淡的分数。
有人说，是羞于启齿的贫穷；
也有人说，是惨遭排挤的孤独。
也许上面的每一点，对于当事人而言都是致命的打击。但是这一切痛苦，跟电影《风雨哈佛路》中的女主角莉丝所遭受的一切相比，都显得不足挂齿。
（流浪少女莉丝在地铁上睡觉）
最糟糕的原生家庭，截然不同的两种人生
有这样一个出身美国贫民窟的青年女子，双亲都是瘾君子。最后，妈妈死于艾滋，爸爸在收容所苟活，自己无家可归数年，每晚都跟朋友在大街上溜达浪荡，不务正业。
还有一个女孩子，用2年时间修完4年的高中课程，门门拿到优秀的成绩，不仅考上哈佛大学，还拿到了《纽约时报》每年1万2美元的奖学金，毕业前夕受邀请登上了TED演讲的舞台。
如果可以选择，你会选择上述哪一个人的青春？答案自然不言而喻。
不管你的选择如何，我想告诉你：这是同一个女孩子的人生。
是的，这两种截然不同的人生，就是莉丝的青春。
（《风雨哈佛路》同名电影和小说）
电影《风雨哈佛路》讲述的就是这样一个故事：流浪少女莉丝·默里，曾在社会底层沉沦。受到母亲因艾滋而离世的打击，她重新步入校园并努力考上哈佛。事实上，这是一部改编自同名自传式小说的电影，电影里面的故事情节真实存在。
主人公莉丝被誉为“感动全美的奇迹女孩”， 曾获“无所畏惧奖”、“白宫计划榜样奖”，还被评为“美国当代杰出年轻女性”。现在，她已经成为一名国际演说家，她想以自己的亲身经历告诫大家：永远不要以童年遭受的苦难和糟糕的原生家庭作为自己堕落的借口。
（主人公莉丝·默里原型）
读书的意义是重塑人生观
连接这两种反差人生的桥梁，是童年时候父亲为莉丝埋下的慧根。
父亲曾在大学修读心理学专业，风度翩翩、聪明有趣、爱好读书，可惜被毒品毁了一生。小时候父亲曾经在图书馆偷书给莉丝看，为莉丝埋下学习的根基。
受到父亲的影响，莉丝很喜欢读书。即使日后流浪，在伙伴唆使下偷东西饱腹时，她也不忘记给自己偷一本书。当然，莉丝成名后曾向当年的伙计公开认错。
当莉丝着手申请中学时，她在收容所见了父亲，泪眼汪汪地告诉他，“小时候你是我见过世界最有趣最有思想的人，因为你，我才有另外的一条生存之路。”
（父亲祝福莉丝）
读书的重要性，大家都知道。如果你以为我想说，“莉丝因为读书而拥有全新人生”这种老套的话，那你就错了。
某种意义上来说，莉丝确实因为读书而改变自己的人生，但是这一切的功劳并不在于“读书”本身的行为，而是“读书”这件事重塑了她的人格，才使她最终成功。
（读书）
最近有朋友问我：
“读书的意义是什么？是为了挣大钱、过好日子吗？”
确实，这种思想在国内流传多年，古人寒窗苦读数十载，就是为了追求“黄金屋”和“颜如玉”。小时候父母告诫我们读书，总喜欢说，“不好好读书，将来就只能过辛苦日子。”
然而，这种思维实际上是错的，如果不纠正这种功利的读书心理，读书只会成为负担而不是武器。
清代爱国诗人张维屏说过，
“读书何所求？将以通事理。”
（清代爱国诗人张维屏）
读书的意义绝非是通过一张文凭或者一场考试过上美好的人生，而是为了让你搭建一个属于自己的世界观和人生观，这样你在面对人生的难题时，就会懂得分析和解决。
当莉丝混迹在街头时，她认识了一批街头混混，他们打架、斗殴、吸毒，莉丝跟他们相处感到很安全，不用担心被坏人欺负，也不用担心来自外公的性骚扰。但是莉丝从来不会为了融入他们而吸毒，因为她见识过父母的人生毁于毒品，她有独立思考的能力，知道自己该做什么，不该做什么。
（流浪街头的莉丝手上仍拿着书本）
这就是读书的力量。
读书是为了思考，而不是逃避思考
读书对人真正的影响是潜移默化的。有很多人读了很多书，懂得很多大道理，但是依然过不好自己的一生。因为他们在读书过程中并没有真正内化书中的知识，“消遣式读书”只能得到片刻的欢愉，对过后的人生并无太大的帮助。
对于这种行为，英国哲学家阿瑟·赫尔普斯点评道：
“有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。”
很多人过于看重“读书”这个行为的意义，自以为看书就是在充实自己，却忽视了它背后真正起作用的因素——是结合实际情况的思考。
（不会思考的人如同行尸走肉）
德国著名哲学家叔本华在《论书籍与阅读》 里面说：
如果一个人几乎整天大量阅读，空闲的时候则只稍作不动脑筋的消遣，长此以往就会逐渐失去自己独立思考的能力，就像一个总是骑在马背上的人最终就会失去走路的能力一样。
那些盲目读书、懂很多大道理却处理不好人生事务的人，正是如此。他们也许空口说白话，可以讲得头头是道，可是落到实处，却没有实际行动。他们就如同顺势飞扬的纸屑，没有真正的能力。
莉丝并非上述这种人，她聪明，而且有自己的想法，她热爱阅读，也善于思考。
母亲的葬礼上，莉丝抱住她的棺木，心中暗想：“你住在我心里，而我却无枝可依。”莉丝身边的朋友并不理解莉丝的内心活动，他们依旧一如既往地虚度人生，并且每天都无穷无尽地抱怨。
（莉丝抱着母亲的棺木沉思）
母亲的离世和朋友的抱怨让莉丝开始正视自己的人生，她第一次跳出自己所处的圈子去思考问题。
母亲曾很多次自我安慰：“以后会好起来的。”然而直到母亲去世，她们都没有迎来好转的人生。
莉丝想明白了：生活本身是不会好起来的，如果一味寄希望于以后，只会蹉跎人生。
她决定重回校园，她知道这是她摆脱出身的唯一办法。面试时，她坚定地告诉校长，“我不想做个傻瓜，我要去上学。”
（莉丝向校长申请上学）
伏尔泰说，“读书使人心明眼亮。”这句话大概是莉丝的真实写照。虽然莉丝是街头混混的一员，但是读书让她与其他的小混混有了本质的差别。她会思考自己的人生，会观察自己的生活圈子，会为自己的未来做计划。
这就是读书的意义所在。
读书，让你平衡梦想和现实
莉丝回到校园，用尽所有精力去学习，她参加学习的早读班、常规学习班、课后补习班、夜校的独立学习班、连续学习班......
（莉丝竭尽全力学习）
她无家可归，每晚不是浪迹在来回奔走的城市地铁里看书，就是在学校楼梯间做作业，又或者是在某个潮湿的后厨里一边洗碗一边记笔记......
她无时无刻不想敲开某个朋友的家门，告诉她们，“我想睡觉。”
每一刻，她都在做选择。
一面是有效的自我选择：理智告诉她应该做什么；
另一面是无效的自我对话：埋怨生活，沉沦过去。
每一次，她都把自己引向有效的自我选择，直至考上哈佛。
（莉丝在地铁上学习）
电影中，曾经刻画了这样一个场景：
好朋友克里斯声嘶力竭地冲莉丝嚷嚷：“我不喜欢上学读书，我不属于这里，你也是。”
莉丝却一脸坚定地回应：“不，我是。”
她有太多的理由和机会选择放弃，但是她一次也没有走向消极的道路。就这样，她一面在痛苦中奋进，一面在选择中挣扎。读书，给予了她面对困境的勇气。
获奖典礼上，她说，“因为我没有退路，我只能不停地努力向前走。”
（莉丝发表获奖感言）
正如林夕在王菲演唱的歌曲《笑忘书》的词中写道，“有一个人保护，就不用自我保护。”莉丝没有守护神，所以她把自己活成了自己的守护神，而读书，就是她人生路上追逐的光芒和希望。
这就是莉丝的青春，她在社会最底层摸爬滚打，蓬头垢面，流落街头，去面试时连件像样的衣服都没有。可她从来没有辜负自己的精神世界。她一直在努力冲破枷锁，用自己微薄的力量，用书本作武器，改变了自己的人生。
（莉丝的心路历程）
浮躁的时代，经常有人怀疑读书的意义。读书真的有意义吗？也许莉丝的经历可以给你带来一些启示。曾经流浪的青春时光，被埋藏在记忆深处，但是读过的书、走过的路，却会刻在骨子里，影响一个人的一生。
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