鲁达 关于小学四年级上册综合实践活动作业，小学四年级上册综合实践活动课教案这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:池清若许 ××县××镇中心小学教师教案任课教师2018年9月3日第二周星期一第3节四（3）班综合科课 题｜1.日常生活礼仪｜课 型｜新授｜第1课时｜教学目标｜1．了解日常生活礼仪。
2、｜2．学习礼仪，在日常生活中运用。
3、｜3．通过学习、运用礼仪，在日常生活中养成一个有教养的人。
4、｜教学重点｜学习礼仪，在日常生活中运用。
5、｜教学难点｜学习礼仪，在日常生活中运用。
6、｜教法学法｜阅读、讨论法｜教学准备｜在生活中观察、思考｜教｜学｜流｜程｜一、组织教学｜二、导入新课｜从生活实际谈起，让同学们知道学习本课是出于生活的需要。
7、｜三、出示课题｜对课题进行简要阐释。
8、｜四、引导阅读｜1.背景在线｜同学们，日常生活礼仪是我们在生活中应该自觉遵守的一些礼节和仪式。
9、它不仅能反映一个人的行为是否礼貌、文明，也能体现一个人内在的教养和素质。
10、｜礼仪在人们的生活中是十分重要的。
11、｜（1）整体礼仪｜站如松：站立时应该抬头、挺胸、收腹；两眼平视，自然呼吸；可以适当地变换姿势，追求站立的动态美。
12、｜坐如钟：入座时从容自如。
13、｜行如风：行走时要稳健大方。
14、｜卧如弓：睡觉的姿势以侧卧为佳，双腿适当弯曲，头颈稍向前俯，形如“弯弓”。
15、｜（2）其他礼仪｜2.查一查：｜日常生活中的礼仪内容非常丰富，除了上面的礼仪，你还知道哪些礼仪。
16、可以查一查相关的资料，也可以向其他人请教。
17、｜六、课堂小结：｜对本节课所学内容进行小结，对同学们的学习情况进行评价。
18、｜七、布置。
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