luda 按照教育规律创造人的奇迹(5)泰兴市第七小学郑春林[摘要]在美国洛杉矶的一所小学，Rape Esquis老师创造了第56号教室的奇迹。
他教育孩子的先进理念和科学方法值得我们教育工作者去深思。在教育过程中，以建立师生相互信任为基础，开发学生思维训练为核心，塑造学生健全人格为根本的教育方式值得我们学习和借鉴。【关键词】 全面育人
综上所述，我们不难看出，雷夫老师确实是当代教育界的一朵奇葩。他独特的教育理念和教学方式，值得我们去学习、去反思。从他那里，我们也许理解了什么才是教育的基石——以信任为起点，开启孩子心灵的钥匙。从他那里，我们也许领悟了什么才是真正的教育——以思维为核心，点燃学生智慧的火花。从他那里，我们也许读懂了什么才是成功的教育——以品格为根本，培养学生健全的人格。
当然，他在教育上成功的经验还有很多。在自序里，他这样写道：“如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的！”这种全心全意的投入是一种教育的责任，更是一种无私的奉献。因此，他在最后直言忠告：教育“要达到真正的卓越是要做出牺牲的，在从错误中吸取教训的同时付出巨大的努力。毕竟成功无捷径。我们可以做得更好。”
尽管教育体制有明显不同，但彼此在教育理念和方式方法上还有不少相通的地方。为此，我们要善于学习和借鉴人家的宝贵经验。我们要像雷夫老师那样，让教育从信任开始，真正走进孩子的心灵，走进孩子的世界……只有这样，我们才能真正找到教育孩子的科学方法。天真烂漫的孩子才能成为爱学习的天使，身心得到健康和谐的发展。只要我们携手并肩，在中国教育这片沃土上一定会盛开出一朵朵五彩斑斓的奇葩。
时不我待，任重而道远。在信息技术飞速发展的今天，我们必须站在全局和战略的高度来重视教育问题。万丈高楼平地起。我们必须通过与时俱进的改革，开拓创新的工作思路，扎扎实实地抓好素质教育，为培养具有创新精神和创新能力的人才奠定坚实的基础。改革的实践进一步证明：教育的明天一定会更加绚丽多彩，祖国的未来一定会更加繁荣富强。最后，让我们万众一心、团结拼搏，为实现这一伟大的“中国梦”而努力奋斗！（谢谢陪伴与鼓励！）
附：参考文献和登记证书：
1、《第56号教室的奇迹》，（美）艾斯奎斯著，卞娜娜译。
2、《中国教育报读书周刊》推荐书目，前主编郜云雁2018-12-23。
3、 作品著作权登记证书。