luda 要从发展的眼光看问题。上升和下降都有迹象，成绩还是要从对学习的兴趣、学习态度、学习方法出发，而不是看可能性！所以这不是思考和面对问题的正确方法。
我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！成绩中等表示小学的课内知识水平，初中数学是新的系统学习开始，王老师一直建议不管小学成绩学习好与坏，都要有归零的心态。带过的学霸比较多，数学素养要从知识、方法上升到数学思维层面，才会持续领先。成绩中等说明基础还不够扎实，需要比别人付出更多的努力！以下详解，供家长粉丝们参考！
小初数学衔接
新的校园，新的同学，新的课程内容，小学到初中要有个适应过程，学习方法也要改变。学霸依然是学霸，这个是大概率是必然的，大部分小学数学学霸都不局限于课内数学，以名校小升初招生为例，很多题型难度是比较大的，如果你还认为现在小学生只考察课内，那就有点孤陋寡闻了。好的生源依然是各名校抢夺的目标。小升初系统备考欢迎订阅王老师小升初真题巧解专栏。
以下选自王老师小升初真题巧解专栏。
① 100%计算准确率
数学思维培养的素材是数学题，在解决问题的过程中，数学重视的是严谨思考过程和思路创新，这是综合数学实力的体现。首先小学成绩中等，说明计算基本上保证不了100%准确率，更不要提一些复杂的整数以及分数运算了，这个需要多加练习。而计算的准确度，速度，灵活性是一直贯穿小初数学的基本能力考察的。
所以建议小学数学成绩中等的学生首先突破自己的计算关，正确率都无法保证，初中成绩只会继续下滑！不要局限于基础的整数，分数，小数，百分数四则混合运算，还要学习各种速算与巧算的方法和技巧，这是计算中蕴藏的数学思想。比如裂项，换元，通项归纳等。
② 应用题应该多拓展进阶
除了计算，应用题占分比也比较高，应用题是比较综合的考察题型，只有理解了知识和概念，并有自己的解题策略，计算环节不能出错，实际上是数学思维综合运用的考察形式。初一的一元一次方程很多题目其实是小学奥数题，如果之前没有接触过复杂行程问题，工程问题，利润问题等题型，建议提早学习，数量关系特点要熟悉起来，不但要会用方程方法解题，还要一题多解，只有这样，才能举一反三，探究数量关系本质。
③ 几何
这部分决定了初一下学期能不能跟上，小学奥数几何题目是很好的学习素材，相似三角形的金字塔模型和沙漏模型，很多小学学霸都没问题的，不要死记硬背公式，要明白为什么这样，思考过程才是最重要的。
结语
初一学科增多，学习节奏加快，作业量增加，对于小学成绩中等的学生是个考验，要及时调整适应变化，其实很多普通初中，两级分化是很严重的。初一很重要，一定要努力跟上！
数学是逻辑学科，概念理解了，到会灵活运用，需要很多的巩固练习及拓展，把想法落实到行动上，不要一天到晚喝鸡汤，没有平白无故的提升和下滑！必有预兆，家长应该更加及时关注孩子数学学习问题。以上！
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