鲁达 德育工作是学校的重要任务之一，也是学生成长成才的基础之一。为了使德育工作得到更好的发展和落实，需要对中小学德育工作进行具体的落实方案。
制定德育计划
中小学德育工作应该以学生为中心，制定德育计划，将德育工作与学科教育、实践活动、校园文化建设、师德师风建设相结合，构建全方位、全过程的德育体系。计划中应包括德育目标、德育内容、德育方法、德育考核、德育评价等，确保德育工作有计划、有目标、有重点。
强化德育教育
中小学德育工作的核心是德育教育。要全面贯彻立德树人的教育方针，注重培养学生的思想道德素质、人文精神和社会责任感，加强学生品德修养课程的开设，加强德育教育的嵌入式整合和渗透力，让学生在快乐成长的环境中培养行为规范、良好习惯和价值观念。
落实德育管理
德育管理是中小学德育工作的重中之重。学校要建立完善的德育管理体系，加强德育工作领导，建立班级德育教师制度，推进校园德育巡查制度。通过集体评议、先进事迹宣读、优秀典型展示等形式，营造浓厚的德育氛围，提升学生的听从老师、尊重他人、自律自爱的意识。
借助科技手段
科技手段是中小学德育工作落实的有力支撑。学校要积极推广德育智慧校园，借助互联网、大数据等科技手段，构建数字化、网络化、智能化的德育管理系统，提高德育工作的效率和质量。同时，可以利用综合平台软件，开展在线教育、德育视频分享等活动，拓宽德育教育的渠道和方式。
加强德育评价
学术导刊中，中小学德育工作评价意义重大。要坚持德育与学科评价相结合，建立全面、准确、公正、科学的德育评价体系，通过定期考核、综合评价、查岗督查等手段检验德育工作的成效。同时，要注重激励机制，充分肯定和表彰先进个人、优秀集体，激励广大教职员工拼搏奋进，为学生的全面发展贡献自己的力量。
总之，中小学德育工作落实的关键在于规划、建立、落实、监督和评价。通过全面系统的德育计划、适宜的德育教育、完善的德育管理、科技支撑和具体有效的德育评价，打造有特色、高质量、针对性强的德育体系，以助力学生成才和未来发展。