鲁达
【导语】本文是
【篇一】初二上册英语第二单元知识点
重点短语归纳：
1.gotothemovies=gotothecinema去看电影
2.lookafter=takecareof照顾
3.surftheinternet上网
4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去滑滑板
watchtv看电视
6.keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth保持健康
keep+形容词，“表保持某种状态”
dosomereading阅读
7.exercise=take/do(much)exercise=dosports锻炼
8.eatinghabit饮食习惯
9.takemoreexercise做更多的运动
10.bethesameas与什么相同
11.onceamonth一月一次
12.bedifferentfrom不同
13.twiceaweek一周两次.
threetimesaweek一周三次
14.makeadifferenceto对什么有影响
如：asteachers,youmustbelievethatyoucanmakeadifferencetothelivesofyourstudents.
身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。
如：afalsestepwillmakeagreatdifferencetomyfuture.错走一步对我的前程来说会产生很大影响。
15.howoften多久一次，询问动作发生的频率
howmanytimes多少次，用来提问做某事的次数
16.although=though虽然
17.mostofthestudents=moststudents大多数学生
18.shop=goshopping=dosomeshopping购物
19.asfor至于
20.activitysurvey活动调查
21.dohomework做家庭作业
22.dohousework做家务事
23.eatlessmeat吃更少的肉
24.junkfood垃圾食物
25.begoodfor对什么有益
26.bebadfor对什么有害
27.wanttodosth想做某事
28.wantsbtodosth想某人做某事
29.trytodosth尽量做某事
mefromschool放学回家
31.ofcourse=certainly=sure当然
32.getgoodgrades取得好成绩
33.someadvice一些建议
someadvice中的advice是不可数名词
apieceofadvice一则建议
giveadvice提出建议
takeone’sadvice采纳或听从某人的建议
34.helpsbtodosth帮助某人做某事=helpsbwithsth
35.alotofvegetables=manyvegetables许多蔬菜
36.hardly=almostnot几乎不
hardlyever很少，几乎不，从不
37.keep/beingoodhealth保持健康
38.yourfavoriteprogram你最喜欢的节目
39.animalworld动物世界
40.playsoccer踢足球
41.everyday每天
42.onceortwiceaweek每周一两次
43.threeorfourtimesaweek每周三四次
44.atgreenhighschool在格林高中
45.allstudents所有的学生
46.moststudents大多数学生
47.somestudents一些学生
48.nostudents没有学生
49.theresultofasurvey调查结果
50.theresultfor“watchtv”“看电视”的调查结果
51.improveyourenglish提高你的英语
52.drinkmilk喝牛奶
53.prettyhealthy相当健康pretty，adv.相当，非常
pretty(用作副词时)=rather=very=quite非常，相当
54.kindof=alittle有点
ithinki’mkindofunhealthy.我想我有点不健康。
55.onweekends在周末
56.asksb.aboutsth.就某事询问某人
57.bydoingsth.通过做某事
58.goonline去上网
59.theanswertothequestion问题的答案
60.stayuplate熬夜
61.thebestwaytodosth.做某事的方式
62.atleasttwiceaweek一周至少2次
63.suchas比如;诸如
64.lessthan少于《----》morethan多于
65.hardlyever几乎从不
66.swingdance摇摆舞
67.gotobedearly早点睡觉
68.inone’sfreetime在某人的业余时间
69.helpwithhousework帮忙做家务
70.oldhabitsdiehard积习难改
71.playtennis打网球
72.havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课
73.goshopping=dosomeshopping购物
74.spendtimewithsb.和某人一起度过时光
75.spendtime/moneyonsth.在某方面花费时间或金钱
76.spendtime/money(in)doingsth.花费时间或金钱做某事
77.sometimes=attimes有时
78.helpwithhousework帮助做家务
【篇二】初二上册英语第二单元知识点
重点句子：
1.howoftendoyouexercise?你(你们)多久锻炼一次身体?
解析：howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?
疑问词howoften是问频率(多久一次),(在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
eg1)——howoftendoyougotothefactory?
——twiceaweek.你们多久到工厂去一次?每星期两次。
eg2)——howoftendoeshegoshopping?
——hegoesshoppingonceamonth.
2.——“whatdoyouusuallydoonweekends?”
——“iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”
解析：第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词。
eg1)whatdoyouusuallydoonweekends?ioftengotothemovies.
eg2)whatdoessheusuallydoonweekends?shesometimesgohiking.
3.——“what’syourfavoriteprogram?”
——“it’sanimalworld.”“你最喜欢什么节目?”“动物世界。”
4.asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
解析：asfor...意思是“至于;关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如：asforhim，ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。
asforthestory，you'dbetternotbelieveit.关于那故事，你不要相信。
asformyself,idon’twanttogonow.至于我自己，我现在不想去。
asfortheman,iknownothingabouthim.至于那个人，我什么都不知道。
5.momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.
解析：wanttodosth.意思是“想要做某事”;
wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如：
eg1)doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看电影吗?
eg2)theteacherdoesn'twantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
注意：有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语，如：
asksb.todosth.叫某人做某事
tellsb.todosth.告诉某人去做某事
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
6.shesaysit’sgoodformyhealth.
解析：begoodfor...表示“对……有益(有好处)”;
其反义为：bebadfor...。(这里for是介词，后跟名词、代词或动名词)如：
eg1)it'sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。
eg2)readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7.howmanyhoursdoyousleepeverynight?
8.iexerciseeveryday,usuallywhenicomehomefromschool.
9.myeatinghabitsareprettygood.
解析：这里pretty相当于very。
10.itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.
解析：trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思
trydoingsth.表示“(用某一办法)试着去做某事”。如:
eg)you’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你试试用另一种方法做这个试验。
11.myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.
解析：helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
12.goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.
解析：这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13.isherlifestylethesameasyoursordifferent?
=isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?
解析：bethesameas…/bedifferentfrom…
14.whatsportsdoyouplay?
15.alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.
解析：keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
16.youmusttrytoeatlessmeat.
解析：trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17.thatsoundsinteresting.
解析：这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound(听起来)，look(看起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(觉得)，seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
eg1)ittastesgood.这味道好。
eg2)themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。
eg3)thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。
18.ithinki’mkindofunhealthy.我想我有点不健康。
解析：kindof=alittle
akindof一种
19.exercisesuchasplayingbasketballisfun.像打篮球这样的锻炼是有趣的。
20.although=though虽然
如：althoughheisold,heisquitestrong.(heisold,butheisquitestrong.)
解析：句子中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still“仍然，还”;
与之类似的情况：有because就不能再用so.
21.shesaysit’sgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。
解析：begoodfor对…有益;其反义词组：bebadfor对…有害
如：eatingvegetablesisgoodforyourhealth.吃蔬菜对你的健康有益。
辨析：begoodfor,begoodat,begoodwith
begoodfor“对…有益”;
begoodat“擅长于”;
begoodwith“和…相处的好”;
如：i’mgoodatplayingfootball.
areyougoodatchildren?
22.howcome?怎么回事?
解析：表示某件事很奇怪，有点想不通。可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问词why.但howcome开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。
如：howcomeyoudidn’ttellmeaboutit?
=whydidn’tyoutellmeaboutit?你怎么不早点告诉我这件事?
23.well,howabouttuesday?哦，那星期二怎么样啊?
解析：howabout…?=whatabout…?，“…怎么样”，用来向对方征求意见。
如：it’sverysunnytoday,how/whataboutplayingtennis?
24.twentypercentdon’texerciseatall.20%的学生根本不锻炼。
解析：“not…atall”“一点也不;根本不”
如：hedidn’tdohishomeworkatallyesterday.昨天他根本没有做作业。
拓展：notatall“不客气”=youarewelcome.
如：---thankyouverymuch.
---notatall
【篇三】初二上册英语第二单元知识点
词语辨析
1.注意sometimes与几个形似的词的区别。
(1)sometime是副词，意为“在某个时候”，“某时”
例：willyoucomeagainsometimenextweek?
(2)sometime是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用
例：iwillstayhereforsometime.我将在这呆一段时间。
(3)sometimes是名词词组，意为“几次，几倍”
例：imethimsometimesinthestreetlastmonth.上个月我在街上遇到他好几次了。
(4)sometimes是频度副词，意为“有时”=attimes
例：hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有时周末去滑滑板。
2.time意为“时间”时，为不可数名词。
意为“次数，倍数”时，为可数名词，
例1：whattimeisit?
例2：igotothemoviesthreetimesaweek.
注意：1)“次数”的表达方法：
一次once;两次twice;三次或三次以上用基数词加上times：threetimes、fivetimes、onehundredtimes.
2)表示“……几次”的表达方法是：
onceaday/aweek/amonth/ayear
twiceaday/aweek/amonth/ayear
3.same与different
解析：1)same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已经有this，those等词，不能再与the连用了。
例：weareinthesameclass.我们在同一个班级。
结构：thesameas与......一样如：
例：hismarkisthesameasmine.他的分数和我的分数一样。
2)different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。
例：weareindifferentclasses.我们在不同的班级。
结构：bedifferentfrom与......不同
例：thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。
different的名词形式为difference,复数形式为differences。
4.hard/hardly
1)hard:hard既可作形容词，也可作副词。
adj.辛苦的，困难的
adv.努力，使劲地
例1：hehadahard(adj.)timeinthepast.
例2：it'sahard(adj.)question.(=difficult)这是一个难的问题。
例3：theboystudiesveryhard(adv.).那男孩学习非常努力
例4：heworkshard.他努力工作。
结构：it'shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。如：
例：it'shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。
注意区分：hardwork困难的工作
workhard努力工作
2)hardly:hardly是频度副词，表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容词、副词和动词之前。
hardly:adv.几乎不，简直不
例1)icanhardlyseeit.我几乎看不到它。
例2)hehardlyworks.他几乎不工作。
反意疑问句：ithardlyrainshere,doesit?
5.howoften/howlong/howsoon/howfar
1)howoften:“隔多久一次”，指动作的频率，答语常用often,never,twiceaweek等表示频率的副词或短语。(用于一般现在时或一般过去时)
例1)howoftendoyougotothemovies?
例2)onceaweek./inevergotothemovies.
2)howlong:1)“(延续)多长时间”，答语常用for+时间段或since+时间点。(用于各种时态);
2)询问物体的长度。
例1)howlongistheyellowriver?
例2)howlonghaveyoulearnedenglish?
例3)ihavelearneditfor5years.
例4)ihavelearneditsince5yearsago.
3)howsoon:“还要多久才…，多久以后”，答语常用“in+时间段”。(用于一般将来时)
例1)howsoonwillshecomeback?
例2)she’llcomebackinanhour.
4)howfar:“多远”，询问距离。
例1)canyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome?
例2)——howfarisitfromyourhometoourschool?
——it’s2kilometersaway.
6.句型“itis+adj.+(forsb)todosth."和“itis+adj.+(ofsb)todosth.区别
"两个句型中，forsb和ofsb怎么区别，在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是说明todosth的就可以了.
即：说明sb的品质特点用ofsb;说明todosth用forsb.，
简单一句话说就是：说人的用ofsb.;说事的用forsb。
1)forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,interesting,important
,impossible等;
如：it'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。
2)ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。
如：it'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。
例:itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours.(difficult说明完成任务难)
itiskindofyoutohelpme.(kind说明你善良)
7.across与through区别
across为“横穿”，与“道路”交叉形成“十字”，即：从物体表面经过，如：过河、过桥、过马路。
而through为在立体空间中的“穿过”即：从物体内部经过，如：穿过森林、隧道。
如：gothroughtheforest“穿过森林”;
goacrossthestreet“穿过大街”
8.everyday与everyday区别
1)everyday作状语，译为“每一天”。
如：wegotoschoolat7:10everyday.我们每天7：10去上学。
idecidetoreadenglisheveryday.我决定每天读英语。
2)everyday作定语，译为“日常的”。
如：shewatcheseverydayenglishontvafterdinner.她晚饭后在电视上看日常英语。
what'syoureverydayactivity?你的日常活动是什么?
9.stayup与stayuplate区别
1)stayup“熬夜、不睡觉”
如：hestayedupallnighttowritehisstory.他熬了一整夜写他的小说。
2)stayuplate“熬夜到很晚，迟睡”
如：don’tstayuplatenexttime.下次不要再熬夜很晚了。