鲁达 今天给大家分享的是去年一年级，期中考试的试卷，由市教研室出题，每年的语文试题也是大同小异。根据新课程标准出题，难易适中。但是孩子们想得满分也不是那么容易。
纵观全卷出题的意图，突出了新教材的一个特点就是，加大孩子们的识字量。整份试卷里涉及到的汉字的数量不少。这也是现在低年级语文教学的一个重点，就是加大孩子们的识字量。因为孩子们阅读的黄金期在8到12岁，在黄金期到来之前的语文的主要任务就是加大识字量，识字量上去了，为将来 阅读打好基础。
此试卷考查的是前四个单元的知识，其中有两个单元的拼音，所以此试卷对于拼音部分的考查占了将近四十分，其他就是对汉字的一些考查，也占着50多分呢。
第一大题、看图选音节，考查的是学生对于音节的书写和拼读的能力。因为是在四线三格里书写，所以一定要占对格子，占中间格子的有12个字母：a、c、e、m、n、o、r、s、u、w、x、z；中上格子有9个：b、d、f、h、i、k、t、ü、l；中下格子有4个：g、p、q、y；上中下格子只有1个：j。
第二大题拼音、图片和汉字三合一，其实只要拼音拼对了，汉字也认识，那么就没有问题。
第三大题、选择正确的拼音。这个真的可以看出教材要加大孩子们识字量的目的了，很多字得认识呀，不认识怎么能选对拼音呢。既有对标调的考查，看看音到底读得准不准，还有对声母的考查，得使用正确的声母，还有韵母的正确使用。
第四大题，练习组词，这些也都是课本里出现的一些词：莲花、车站、数学、下棋、树叶、青蛙、石桥、江南、风雨、词语、路灯。
第五大题多拼音写汉字，都是对前四个单元的一类字进行的考查。这些字学生掌握得都非常好。
第六大题，写出相对或者相反的词来，比如：夏—冬，正—反，小—大，上—下，关—开，男—女，地—天，东—西。
第七题，考查的就是拼音呀，只要能拼对，就可以做出正确的答案，看看哪些物品是写作业用到的物品，这个题其实设计得挺好的，
第八题也是第七题一样，也是对拼音的一个考查，拼音好的孩子，做这样的题一点问题也没有。
第九题，这是对背诵课文的一个考查，语文里凡是背诵的课文，学生们必须都要背过。而且还要会写，尤其是出现本课里面的一类字的时候，那些句子一定是考查的对象。考查的这几句话，都很简单，所以写错的同学也不多。
在成年人看来一年级的所学的知识特别简单，但是对于学生来说，尤其是一部分学生，学起来还是不容易的，今天有位一年级的妈妈给我私信自己孩子学习中的种种问题，尤其拼音部分，孩子学得很困难，问我怎么办？学习拼音的好办法就是多读多写呀，还能有什么好的办法吗？利用孩子喜欢的方式，叫孩子多读多写就是了。
拼音是认识汉字的一个重要的辅助工具，小学阶段的语文考试，一定离不开拼音，不管是看拼音写汉字，还是给汉字注音都会用到拼音的，所以拼音掌握不好的学生，还是要多下些功夫的。家长也不要着急，焦虑不堪拼音其实就是个语感的问题，多读，掌握住了规律，再读就水到渠成了。
我把空白试卷分享到评论区，需要的家长自取，保存打印就可以了。没有Word文档。只有纸质的试卷。