鲁达 脑潜能开发，对于家长来说也许一直都是一个模糊的概念，只知道脑潜能开发是孩子必须的教育，是每个家庭给予孩子最好的选择。但是脑潜能开发到底能给孩子哪些能力呢?为什么全脑开发被越来越多的家庭多认可呢?今天，引爆右脑为大家讲解全脑开发带给孩子的一部分能力，虽然并不是全脑开发的所有能力，但是我们也可以对其有进一步的了解。
第一项：
专注能力——专注力是一切学习能力的基础，是孩子最基本的适应环境的能力。专注力好的表现：
1、听觉专注：听清楚。
2、视觉专注：看仔细。
3、专注的持久性、稳定性：坐得住、做得好。
4、注意的广度：不丢、不落、不错。
5、注意的转移：自主转移、注重重点，不分心。
6、注意的分配：边听、边想、边看。
7、情绪自控能力：情绪稳定，自控力强。
第二项：
记忆能力
右脑的记忆速度是左脑的100倍，记忆储存量是左脑的100万倍。海马照相记忆的功能可以让记忆事物变得轻松简单。海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照一样，“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图象永久保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆。记忆力好的表现：
1、生活中想记住的东西看一遍就大部分记得住，如记门号、车牌号、超市陈列的物品等。
2、上小学后抄黑板内容及书写速度比没经过训练的孩子快2—5倍，节省时间，提高学习效率。
3、阅读浏览速度比没经过训练的孩子快2-5倍。
4、记数学公式、电话号码等与数字有关的东西比没经过训练的孩子快2—5倍。
5、联想能力大大提升，想象力丰富，写作文轻松。
6、写作业的速度加快。
第三项：
观察能力
上过潜能课的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。孩子的观察能力得到培养，从而激发孩子的想象力，为创造性思维的建立打下良好基础。
第四项：
思维能力
思维力是是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。每个人的学习、工作和生活都离不开思维力。形象思维好，孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解。
引爆右脑
第五项：
想象力
潜能课能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，一件事情，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹。
第六项:
理解能力
理解力好的优势有很多，今天我们列举两个优势：
1、让孩子对待一个问题，能做到选择出最适合的答案，找出最快、最好的解题路径、解决办法，同时能分析出事件、题目的构成，并根据其构成做出判断。
2、理解能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。
第七项:
创新能力
右脑教育能够充分挖掘孩子的创新能力，创新能力强的孩子，会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。
第八项:
语言表达能力
1、语言表达能力好的孩子，往往求知欲旺盛，知识面也广，智能发展得比较好。
2、进入小学以后，在识字、造句、写文章等各方面都进步得比较快。
3、语言发展得比较好的幼儿，往往思想活跃，性格开朗，喜欢同别人交往，活动能力比较强。
潜能开发就是用科学有效的方式开发、放开自身内在的潜力，如危机时刻急中生智， 智慧会突然千百倍地迸发而出，以至于可以让我们绝处逢生，力量会突然千百倍地涌流而出;潜能的动力深藏在我们的深层意识当中，也就是我们的潜意识，也就是人类原本具备却忘了使用的能力，开发这种能力，已经成为我们每一位教育工作者肩负的使命与重任。
文章来源----引爆右脑（www.ybyn360.com）