鲁达 中秋将至，“月到中秋分外明”，圆圆的月亮象征家人的团圆，甜甜的月饼象征生活的甜美，悠远的传说象征古人的想象力。今年幼儿园里要开展哪些中秋主题活动呢？宝典为您准备了小中大班主题活动梗概，和配套的区角材料和活动，供您参考。
小班
小班孩子认知能力有限，他们并不知道中秋节的意义和传统礼节。所以可以从简单易理解的活动入手，比如开展“圆圆的”主题：
·寻找圆圆的物品（除了月饼，还有什么是圆圆的？鼓励幼儿寻找生活中的圆）、
·做圆圆的东西（在美工课或者美工区开展此类活动，让幼儿感知什么是圆圆的）、
·吃圆圆的东西（棒棒糖、月饼、橘子……在吃的过程中体验圆圆的）、
·玩圆圆的游戏（带孩子围成大圆圈、小圆圈等圆圈游戏，引导孩子明白什么叫“团圆”）
区角材料
美工区
1. 准备圆形的物品、纸、颜料，请幼儿拓印
2. 准备印有小兔子的纸张，请幼儿在纸上添画月亮
3. 准备纸粘土和吸管，请幼儿制作棒棒糖
阅读区
1. 准备有关“圆”的绘本，请幼儿阅读
数学区
1. 准备各种形状的图片，请幼儿找出圆形并涂色
2. 收集各种圆形的物品，请幼儿观察并分类。
中班
中班幼儿有了一定的动手能力，然而在家很多家长怕孩子弄脏或者浪费食材，所以基本不会让孩子动手参与。老师可以在班级开展“月饼屋”主题活动：
·认识月饼（通过调查、参观、品尝，来了解月饼的口味有哪些）、
·做月饼（与幼儿讨论如何制作月饼，并尝试制作，解决过程中遇到的问题）、
·月饼屋开张了（在角色区开展月饼屋的角色扮演活动）
区角材料
角色区
制作部：准备各色纸粘土、工具、厨师帽、一次性手套等，请幼儿根据月饼制作流程，制作月饼
包装部：准备月饼盒、西点盒、水彩笔、纸笔、剪刀、手套，请幼儿包装月饼，并装饰西点盒
销售部：准备招牌、货架、价目表、收音机等，请幼儿将月饼放入货架，进行销售
大班
大班幼儿有更丰富的生活经验，探索欲望更强，所以借此中秋可以开展“月亮的秘密”的主题活动：
·月亮上有什么（由“嫦娥奔月”的故事引发月亮上有什么的问题）、
·组成研究小组（请孩子们自由组合，成立研究小组，自由探究自己感兴趣的问题，比如“月亮为什么跟我走”“月亮的变化”“月亮”）
·交流研究成果（幼儿用自己的方式交流研究成果，比如用哪个角色扮演、自制图书、或者科学实验等方式都可以）
区角材料
语言区：准备有关月亮的绘本；纸笔、不同形状的月亮图片，请幼儿阅读绘本，自制月亮变化图。
美工区：准备各种纸笔、剪刀、胶棒、废旧材料、月亮的图片、纸粘土等，请幼儿园利用材料制作月亮、地球、太阳运行轨迹模型。
科学区：准备天文望远镜、手电筒、太阳模型、地球模型、月亮模型等，请幼儿摆放各种模型，通过手电筒的照射，模拟太阳地球月亮的运动轨迹，了解光和影子的关系。
表演区：准备纱巾、T恤、各种发夹、花环等，请幼儿装扮成嫦娥玉兔后裔等角色表演嫦娥奔月。
本文节选自《让班级活动更精彩——幼儿园节庆课程主题活动研究》一书。