鲁达 待人礼貌的宝宝总是受人欢迎的，在宝宝还小的时候，父母就应该让宝宝学会礼貌，因为这对他们以后与人相处非常有帮助。
父母对宝宝的命令和责怪等语言，让宝宝感到父母对他的轻视，故而宝宝容易没有自我的观念，也就很难产生自尊心，更不会学会礼貌。假如父母经常对宝宝保持应有的态度，使用礼貌用语，可以让宝宝享受到父母对他们的尊重，并学会礼貌。
一天，波波的妈妈和邻居去市场回来，虽然手上的东西并不是很沉，但是波波妈妈还是立刻让波波下楼帮自己提东西：“请帮妈妈拿一下东西可以吗？”波波回答：“好的，我马上来。”邻居说：“你看你，一个5岁的孩子能提得了多少东西呢？不过你们说话倒是挺客气的，真奇怪。”波波下楼接过妈妈手中一部分东西，妈妈对波波说：“谢谢”。当时邻居就笑了：“真没看见过你这样的父母，对自己孩子用不着这么客气吧。”后来波波的妈妈才对邻居说：“我让他帮忙拿东西只是为了让他知道自己也是家中的一员，应该为家里做点事，而说话礼貌是为了让孩子感受到重视和平等。”
让宝宝感觉到平等和礼貌是在生活的每件小事中体现出来的，如果想一出是一出，恐怕对宝宝的教育效果并不会很好。父母应该正确的引导孩子去感悟礼貌，而非强制地让孩子执行礼貌。有时候，宝宝就像是一棵小树苗一样，他们的成长需要父母正确的引导和培养。当父母强制地让自己的宝宝执行礼貌行为的时候，这个过程就好比是一种揠苗助长的行为，表面上看是成功了，实际上却是失败了。
清清收到小姨送的一件包装精美的礼物，他满心好奇，迫不及待地想打开看看是什么，由于过度用力，包装纸有被弄坏的可能。清清的妈妈在一旁看着，开始变得紧张起来。
妈妈责怪道：“清清你干什么呢，快住手，你弄坏礼物了，在你收到礼物时你应该怎么说？” 清清有些不情愿地说：“谢谢！” 妈妈语气缓和了些：“这才是乖宝宝。”
事实上，很多父母都是这样教宝宝礼貌的，但是这样做的效果往往不怎么好，因为父母本身就是用粗鲁的语气教训宝宝，他们又怎么能学会礼貌呢？即使只学会表面的“对不起”或“谢谢”，但内心里还是没体会到这些字的含义，他们没从礼貌用语中得到父母的尊重，又怎么用礼貌用语去尊重别人呢？
所以对于上述情况，父母不妨采取温和的态度，告诉宝宝：“小姨那么喜欢你，她给你买了这么好的礼物。你是不是应该表示感谢呢？这样小姨一定会非常高兴的？”
这种教育宝宝要懂礼貌的方法，虽然比直接训斥显得复杂一些，但是却更具有长远的作用。父母不仅给了宝宝更多感悟的时间，同时还引导宝宝要多考虑他人的感受，让宝宝明白“自己的感谢，会给对方带去快乐”。这显然要比单纯地学会说“谢谢”要更有益得多。