鲁达 奥乐教材目前在全国各地一些城市设有代理服务站，目前以河南，河北，兰州，银川，新疆等以北方城市居多的，也成规模，南方相对零散，规模小，西安市场也占有一定的份额，石油大学幼儿园、庆安幼儿园、大地集团连锁园，艾兰德幼儿园等等。
幼小教材的特点，一共分为4个; 第一个就是教材的整体建构：小学学科课程和幼儿园领域课程结合的一种课程结构，它不是单纯的小学学科课程也不是幼儿园领域课程，它是非常适合幼小衔接这个阶段孩子的。
第二个是专业的人干专业的事:从内容上来讲，我们的编写团队是在南师大、北师大知名专家的指导下，由我们当地公办园有教研经验的老师参与，（因为公办园有国家长期以来的投入和支持，一个师资稳定，再一个参与各种教研课题比较多，有沉甸，这样能静下心来专门研究教学。）
第三个是内容上紧扣幼儿园生活，关注情感态度和能力习惯，突出幼小衔接：从我们的划分和结构就可以看出来。语言，数学，汉与拼各一本，从幼小衔接的学习兴兴趣，学习习惯，及知识储备上有一定份额保证；其它情感态度方面象自理能力，交往能力，自我保护意识等方面培养的内容，我们放轻做以合并，因为幼儿园在小中班时候一直在强化的是这些方面的认知体验，幼儿会有一些积累和沉甸。
第四个我们配套全面，实用，内容独具匠心，教师用起来比较方便。 奥乐《幼儿园情感课程》，也就是我们小、中、大班教材，它是遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，根据美国哈佛大学心理学博士丹尼尔•戈尔曼的情商教育理念而建构的。它的核心思想是倡导幼儿认知和情感交融培养，智商和情商平衡发展。课程的结构是以领域活动和主题活动相结合的模式，以五大领域为主体的表现形式，各年龄段小中大班7个部分也是各领域之间相互联系，自然渗透，以主题活动的形式展开，这种领域和主题结合的课程模式，既保证课程纵向的系统性，又兼顾了课程横向的联系性。非常适合幼儿园的教学开展。