鲁达 
活动目标:
了解各种实验材料的性质，感知溶解。
活动准备：
过滤纸、过滤器、高锰酸钾、沙、盐、实验杯、废水杯、吸管、操作示意图、毛巾等
操作要点：
1.观察高锰酸钾、沙、盐三种实验材料的颜色、形态。
2.按照操作示意图，分别将三种实验材料放入实验杯，加水搅拌，观察实验材料是否会溶解。
3.进行过滤操作，验证三种实验材料是否会溶解。
4.操作结束后，清洗实验器皿，并将物品归位，用毛巾擦拭双手。
指导建议：
1.进行过滤操作时，提醒幼儿控制动作幅度与倒入溶液的速度。
2.可增加不同的可溶解与不可溶解的实验材料，引导幼儿通过操作进一步感知溶解，了解不同实验材料的性质。