鲁达 
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一个小小的罗盘
带领五岁的爱因斯坦走进科学的殿堂
爱因斯坦他的童年并不完美，如果今天的父母看了，也会同样产生焦虑情绪。
他开口说话很晚，3岁多才开始说一些简单单词，他的父母非常着急，还带他去看医生。
他小时候极其很不合群，他家里的后花园经常有孩子聚在一起打闹嬉戏，但是他却无动于衷，喜欢专注于安静的事情，家庭教师给他起了个“沉闷神父”的绰号。
小时候的爱因斯坦情绪冲动，爱发脾气，5岁的时候，他曾拿着椅子追打一位家庭女教师，吓得这位老师仓皇而逃，离开了他家。他也爱用各种重物敲打亲妹妹玛雅的头。幸好，长大后这种暴躁的性情慢慢消失了。
在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。不仅如此，连牛顿都是因为对罗盘的好奇，所以才去研究进而得出相对论。
所以呢爆爆今天精选了16个幼儿园大班学生应该掌握的科学实验
让孩子们和爱因斯坦一样轻松走进科学的殿堂
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