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5月26日，记者从玉林市教育局获悉，《玉林市2020年初中学业水平考试和高中阶段招生工作方案》已经公布，与往年相比，在总体稳定的基础上，从促进学生德智体美劳“五育并举”、全面发展上进行了改革创新。
中考笔试时间安排和赋分
中考笔试时间安排和赋分
中考笔试科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治和历史，考试时间为7月24日～26日。
地理与生物两科总分为200分，闭卷考试成绩总分的30%计入中考总分，在八年级下学期进行全市考试，时间为7月27日下午。
不计入总分的技能考试科目为：1.物理实验和化学实验，考试呈现结果为合格与不合格；2.信息技术，考试结果以A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级呈现。
阅卷、成绩呈现
全市集中统一阅卷，采用无纸化阅卷方式，特别加强对语文科和各科主观题评卷质量的监控和管理，确保阅卷工作客观、准确、公正和公平。
考试结果以等级制方式呈现。中考各科成绩总分（含体育成绩，生物和地理科总分的30%，符合政策的加分）以分数成绩从高到低排序，按玉林市教育资源状况划分为A+、A、B+、B、C+、C、D、E八个等级。各等级比例大约分别为 5%，10%，15%，20%，20%，15%，10%和5%。
加分照顾条件
玉林市对符合下列条件的应届考生，在中考总分中给予政策性加分照顾。具体加分项目为：
1.革命烈士的子女，总成绩加20分。
2.少数民族的考生，总成绩加7分。
3.归侨、归侨子女、华侨子女，台湾省籍的考生，总成绩加10分。
4.农村计划生育家庭的独生子女考生和双女结扎户的女儿考生，总成绩加10分。
5.消防救援人员子女：（1）烈士、驻国家确定的三类（含三类）以上边远艰苦地区的在职消防救援人员子女，总成绩加20分；（2）英雄模范和因公牺牲、一级至四级因公伤残消防救援人员子女，驻国家确定的一类、二类边远艰苦地区的在职消防救援人员子女，总成绩加10分。
6.赴湖北疫情防控一线医务和警务人员的子女、参与玉林市疫情防控一线工作且获得市级以上奖励的医务人员和医疗专家人才的子女，总成绩加10分。
志愿填报方式与招生录取
玉林市继续实行普通高中招生“知成绩后填志愿”改革，即通过网上公布中考成绩、网上填报志愿、网上录取，按照“自主选择、择优录取”的原则进行公开、公平、公正的“阳光招生”。
志愿填报。志愿填报方式有三种，考生可根据本人实际情况在规定时段内自主选择：
（1）在原初中学校填报志愿。考生在老师指导下通过计算机网络进入玉林市教育局网站进行网上填报志愿；
（2）个人自助式填报志愿。考生可在任何一台能连接互联网的电脑上自行操作，通过互联网进入玉林市教育局网站实现网上填报志愿；
（3）到指定的临时报名点填报志愿，具体如下:
玉林市2020年普通高中志愿填报临时点
今年，玉林市继续扩大招生规模，普通高中计划招生50300人，比去年增加200人，中等职业教育计划招生21800人（其中，全日制13800人、非全日制8000人）。为推动义务教育均衡发展，今年继续将市内11所自治区示范性普通高中50%的招生名额作为定向生分配给辖区内各承担地段生生源的义务教育阶段初中学校。普通高中原则上不招收玉林市外地考生。
录取原则：按以下优先程序依次录取
1.毕业生综合素质评价为C等以下（含C等），或理化实验操作考试不合格、信息技术科技能考试成绩为D者，均不能被自治区示范性普通高中录取。
2.指令性计划。考生单科成绩出现一个学科C、D或E者，不能被玉林高中录取；考生单科成绩出现一个学科D或E者，不能被其他自治区示范性普通高中录取。
3.在普通高中学校各批次录取时间段内，各招生学校先按照考生总成绩等级进行排序，在考生总成绩等级相同的前提下，按照考生单科成绩中最高等级的数量由多到少的顺序排序录取；若考生间最高等级的数量相等，则按照次一个等级的数量由多到少的顺序排序录取；依次类推。
4.在普通高中学校各批次录取时间段内，在同等条件下优先录取赴湖北疫情防控一线医务和警务人员的子女、参与玉林市疫情防控一线工作且获得市级以上奖励的医务人员和医疗专家人才的子女。
5.报考同一所学校的考生，如成绩各等级的数量完全相等，则按语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治的科目排列先后顺序，对单科等级高的考生依次录取；再相同的，按地生成绩从高到底排序；再相同的，按体育考试成绩从高到低排序；再相同的，按理化实验操作科目考试等级从高到低排序；再相同的，按信息技术考试成绩从高到低排序。
继续扩大招生规模
2020年普通高中计划招生50300人，中等职业教育计划招生21800人（其中，全日制13800人、非全日制8000人）。玉林市将积极创造条件，充分挖掘资源，持续扩大招生规模。
招生录取
普通高中招生在8月12日至20日内进行。在录取时间内各高中学校的择优生、定向生、特长生招生同步完成。
体育中考和特长生考试与录取
玉林市继续使用无线智能化电子设备进行中考体育学科测试。测试科目分别是50米跑、立定跳远、掷实心球，每项20分共60分，将计入考生中考总分。通过无线智能化电子设备进行中考体育学科测试，统一考试程序、统一考试标准、统一考试器材设备，现场播报或显示，考生现场可知晓测试成绩，实现考试过程透明化。体育特长考试在使用无线智能化电子设备的基础上，首次增加人脸识别系统、高清监控系统，体育测试更加公平准确。
普通高中特长生的招生，在学校招生计划中划出不超过5%招生比例，用于招收在体育、音乐、美术等方面有特长的考生，但不能占用择优生招生计划指标。特长生考试、阅卷由玉林市招生考试院统一组织。特长生志愿填报和录取与各普通高中招生的批次同时进行。
严肃招生纪律
所有公办、民办普通高中学校一律不得跨市域范围招生。县（市）属公办、民办普通高中学校原则上在本县区域内招生，未完成招生计划的县（市）属民办普通高中学校可在所属市域范围内招生，其具体招生范围有市教育局确具体招生范围由市教育行政部门确定。市直属公办、民办普通高中学校在本市域内招生，具体招生范围及具体招生人数由市教育行政部门确定。严禁违规争抢生源、“掐尖”招生。凡采用强迫、欺骗、引诱、以免学费、发回扣费、发生活费、发各种名目的补助或奖励费等不正当手段抢生源的高中学校，一经查实，通报批评，并追究学校主要领导及相关人员的责任。
开通建档立卡贫困生上学的“绿色通道”
为了帮助建档立卡贫困户子女初中毕业生实现读书成才的梦想，玉林市开通建档立卡贫困生上学的“绿色通道”,对就读高中阶段教育学校的建档立卡贫困户子女全部免除学杂费，并通过捐资助学（或从事业性收费中提取经费）等形式多渠道筹措资金，为建档立卡贫困户子女提供在校期间的生活补助费。同时，为建档立卡的家庭经济困难学生建立资助档案、信息，落实专人对建档立卡的学生进行全程跟踪，解决他们上学的后顾之忧，确保他们顺利完成学业。
与往年相比
“全科”开考新机制
坚持考试、考查和综合评价相结合，实施“全科”开考，把初中阶段开设的全部学科全部纳入中考范围，把原来不进入中考序列的音乐、美术、劳动等科目全部列入综合素质考核。
综合评价新体系
坚持“五育并举”，首次将艺术素养状况、劳动素养状况纳入学生综合素质评价体系，并侧重评价学生在声乐、器乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法以及劳动知识技能、参加公益劳动、志愿者服务活动、研学实践活动等方面的表现，从德智体美劳全面发展五个方面，进一步完善了综合素质评价体系。全新的综合评价体系，从品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、艺术素养状况、劳动素养状况等5个维度对学生进行全面综合评价，每项均以等级呈现，等级设A、B、C、D四档，分别代表“优”、“良”、“合格”和“不合格”。充分体现了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。
中考命题新要求
充分发挥中考命题对深化教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要导向作用。突出学科核心素养，在全面考查学生基础知识和基本技能基础上，注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。各学科中考命题依据基础教育课程改革的总目标和各学科国家课程标准，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情景中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力。同时，根据各学科的特点，结合社会发展状况，以立德树人为根本任务，加强爱国主义教育、民族团结教育、热爱家乡教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育、中华优秀传统文化教育和创新能力的考查。加强试题与社会实际和学生生活的联系，以利于促进学生全面发展。各科试题的平均难度为0.70左右；易、中、难题目的比例为6:3:1。既充分发挥传统题型优点，又积极尝试使用新题型；既注意主观题和客观题的合理搭配，又注意探索设置一些开放性的试题。
来源：玉林发布
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