暑期过半,还有一个月的时间,梳理一下孩子的暑期安排,有的业已完成,有的仍在进行中,希望有条不紊的持续下去,给孩子一个丰富多彩的暑期生活。
一、艺术熏陶。去年开始关注中山音乐堂的“打开艺术之门”暑期活动,从此一发不可收拾,超低的票价,平时数百的音乐会,在暑期活动中最高票价100,最低票价20元,完全亲民。我买了六场,有古筝、琵琶专场,也有民乐合奏、钢琴名曲、合唱等形式。7月份听了四场,8月份还有两场。明年可以尝试报音乐堂的夏令营,孩子看到宣传海报,很感兴趣,直嚷嚷着要参加,今年的都报满了,只能等明年夏天。
二、中文阅读。感觉中文阅读没法提出量化的要求,孩子酷爱读书,一有闲暇时间就拿起本书认真看起来,每天差不多能看上四五本。所以中文阅读,我从来没有作硬性要求,从一岁多开始亲子阅读,都是顺其自然,我只负责提供图书,什么时候看、看哪本,都是孩子自己决定,开始是让妈妈读,后来慢慢变成自己看。在消化家中库存图书的前提下,办了西城少儿图书馆的借书证,一次可以借10本,力争2-3周去借一次,对家中的图书是个补充。另外还想带孩子去一下图书大厦,让孩子自己挑选喜欢的书。
三、英语学习。计划在暑期学完自然拼读,我用得是牛津自然拼读教材,一共五本,每本8个单元,目前第二本已经快要学完。如果每天都能坚持学上一个单位,8月份一个月肯定能完成。短时间内学完后,还得不断的复习巩固。阅读方面主要有,培生亲子故事屋、牛津阅读树3-5、新打印的桥梁书《Frog and Toad》。
四、数学思维。消化家中的库存、阶梯数学、逻辑狗、百花思维训练。因妈妈之前对数学不重视、不知道如何启蒙开发,导致孩子的数学是短板。尽管现在孩子6月份已经满5岁了,但之前买的那些4岁-5岁的阶梯楼学、逻辑狗还没有做完,必须快速收尾。
五、练习书写。9月份就要升大班了,之前没练过写字,看到同龄小朋友已经写得很好了,未免有些慌乱,这个暑期计划每天练一下,让孩子每天对着字帖描一张,这是我早在淘宝上买的字帖本,用自带的笔,写上后,呆上十分钟之后,自动消失,回头又可以继续使用了。
六、开始博物馆之旅。从下个周末开始,每周一个博物馆,从国博、首博、汽车博物馆开始走起。博物馆去得次数少,6月份孩子第一次参观博物馆,去了紫檀博物馆,孩子还挺有兴趣的,暑期继续博物馆,守着首都如此丰富的资源,不利用太可惜了。大夏天室外太热,博物馆里有空调,凉凉爽爽可以呆上大半天。
七、运动、旅行。因为天气炎热,孩子的户外运动时间明显缩短,还应该多给孩子创造体育锻炼的机会。8月份计划来一次说走就走的旅行,带上孩子看看外面的世界。
不管是艺术熏陶、参观博物馆,英语、数学等学科的学习,还有阅读、旅行,这些带给孩子的影响不会立竿见影、随即显现出来,家长只能是“只管耕耘、莫问收成”,我们需要的是信心、耐心、恒心和持久的行动力,在玩中学,学中玩,陪伴孩子一路前行。