鲁达 
暑期过半，还有一个月的时间，梳理一下孩子的暑期安排，有的业已完成，有的仍在进行中，希望有条不紊的持续下去，给孩子一个丰富多彩的暑期生活。
一、艺术熏陶。去年开始关注中山音乐堂的“打开艺术之门”暑期活动，从此一发不可收拾，超低的票价，平时数百的音乐会，在暑期活动中最高票价100，最低票价20元，完全亲民。我买了六场，有古筝、琵琶专场，也有民乐合奏、钢琴名曲、合唱等形式。7月份听了四场，8月份还有两场。明年可以尝试报音乐堂的夏令营，孩子看到宣传海报，很感兴趣，直嚷嚷着要参加，今年的都报满了，只能等明年夏天。
二、中文阅读。感觉中文阅读没法提出量化的要求，孩子酷爱读书，一有闲暇时间就拿起本书认真看起来，每天差不多能看上四五本。所以中文阅读，我从来没有作硬性要求，从一岁多开始亲子阅读，都是顺其自然，我只负责提供图书，什么时候看、看哪本，都是孩子自己决定，开始是让妈妈读，后来慢慢变成自己看。在消化家中库存图书的前提下，办了西城少儿图书馆的借书证，一次可以借10本，力争2-3周去借一次，对家中的图书是个补充。另外还想带孩子去一下图书大厦，让孩子自己挑选喜欢的书。
三、英语学习。计划在暑期学完自然拼读，我用得是牛津自然拼读教材，一共五本，每本8个单元，目前第二本已经快要学完。如果每天都能坚持学上一个单位，8月份一个月肯定能完成。短时间内学完后，还得不断的复习巩固。阅读方面主要有，培生亲子故事屋、牛津阅读树3-5、新打印的桥梁书《Frog and Toad》。
四、数学思维。消化家中的库存、阶梯数学、逻辑狗、百花思维训练。因妈妈之前对数学不重视、不知道如何启蒙开发，导致孩子的数学是短板。尽管现在孩子6月份已经满5岁了，但之前买的那些4岁-5岁的阶梯楼学、逻辑狗还没有做完，必须快速收尾。
五、练习书写。9月份就要升大班了，之前没练过写字，看到同龄小朋友已经写得很好了，未免有些慌乱，这个暑期计划每天练一下，让孩子每天对着字帖描一张，这是我早在淘宝上买的字帖本，用自带的笔，写上后，呆上十分钟之后，自动消失，回头又可以继续使用了。
六、开始博物馆之旅。从下个周末开始，每周一个博物馆，从国博、首博、汽车博物馆开始走起。博物馆去得次数少，6月份孩子第一次参观博物馆，去了紫檀博物馆，孩子还挺有兴趣的，暑期继续博物馆，守着首都如此丰富的资源，不利用太可惜了。大夏天室外太热，博物馆里有空调，凉凉爽爽可以呆上大半天。
七、运动、旅行。因为天气炎热，孩子的户外运动时间明显缩短，还应该多给孩子创造体育锻炼的机会。8月份计划来一次说走就走的旅行，带上孩子看看外面的世界。
不管是艺术熏陶、参观博物馆，英语、数学等学科的学习，还有阅读、旅行，这些带给孩子的影响不会立竿见影、随即显现出来，家长只能是“只管耕耘、莫问收成”，我们需要的是信心、耐心、恒心和持久的行动力，在玩中学，学中玩，陪伴孩子一路前行。