鲁达 孩子出生后，大脑开始高速分化，尤其是神经元之间的连接迅速增加，孩子三岁之前大脑基本就成型了，因此，在这个年龄家长尤其要重视，给孩子创造良好的教育环境。
有一段时间闪卡在早教行业非常火爆，很多家长相信给孩子看闪卡可以激发大脑潜能，但从某些角度来说，这其实是存在误区的。这涉及到视觉在宝宝发育过程以及孩子认知和适应社会等方面的作用，就需要我们去学习和了解视觉发育的规律，才能明白该如何给孩子做正确的视觉游戏。
01、视觉对我们大脑的发育意味着什么？
我们大脑皮层的三分之一都是主管视觉，人类要用大量的精力去做视觉工作，因为视觉决定这我们的生存，视觉是人类最复杂的对外窗口。如果把大脑比作主机，眼睛就是显示器或者摄像头。可见视觉对人类的发展及其重要。
02、视觉的两个作用
1、视觉是我们获取信息的最主要渠道
人80%的信息都要通过视觉获得，剩下的才是听觉、味觉、触觉、嗅觉等。眼睛采集信息后，大脑再去识别，所以说视觉和大脑息息相关，想让大脑发育得好，脑神经网络化的好，脑神经连接的密度高，视觉的发育非常重要。
2、眼睛：本身高速摄入图像的特点
眼睛转动一次的时间是200毫秒，每转动一次就像照相机拍摄一次照片一样。宝宝从出生到两三岁，眼睛会转动多少次呢？转动了上亿次，也就是说宝宝来到这个世界后，眼睛已经摄入了几亿张图片。
让孩子看周围的物体，看绘本，这都是在给宝宝的视觉进行大量的刺激，这就是在刺激、训练宝宝的视觉发育，刺激大脑的开发。
03、视觉刺激缺失的危险与弊端
1、新脑皮和原脑皮
我们通常都只听说左脑和右脑，新脑皮和原脑皮又是什么呢？
原脑皮(archipallium)出现于肺鱼和两栖类, 而新脑皮(neopallium)自爬行类开始出现,到哺乳类得到高度发展,最终成为一个强大的高级神经活动的中枢。原脑皮退居次要地位成为大脑的低级中枢。
大脑皮层是由发达的新脑皮构成，决定这我们的语言、逻辑思维能力。而大脑皮层的三分之一是主管视力的，可见视力在我们的大脑中的重要程度。
2、视觉刺激缺失的危险
大脑皮层在孩子出生就有了，只是比较薄，沟回较浅，在0-3岁大脑皮层高速发展，如果大脑皮层出现问题，后果不堪设想。比如，宝宝出生的时候眼睛看不见，世界上的各种颜色、物体等各种信息，他没有办法通过眼睛来输入大脑，对这方面的感知和经验是缺乏的，就会影响他的思维能力的发展。
如果不是先天失明，成年后失明对人的思维能力是没有影响的。因为在婴幼儿时期他看了大量的东西，已经感知过世界，大脑积累了相关的经验，大脑皮层的发育是正常的。
3、视觉刺激的最佳年龄段
上面提到我们80%信息都是通过双眼获得的，而大脑皮层也是我们人类和动物的一个本质区别——高级的思维、语言能力，这是我们能够使用工具，通过抽象思维来指导我们生活的根本。在人出生时，大脑皮层分为六层，随着发育越来越厚，沟回也越来越深，直到三岁基本发育完成。在6-7岁时，大脑就达到成人的水平。
因此，在这个期间，要给孩子提供持续的经验刺激，让孩子在后天的视觉刺激和脑神经连接密度方面，做好准备和激发工作，也就是我们常说的激发智力。要给孩子多看多彩的世界，多看高品质的绘本，多玩各种各样的视觉游戏，这些对孩子的大脑皮层的发育是很有帮助的。
04、视觉发育的规律
①胎儿在32周到34周的时候，视觉就开始发育。
②宝宝出生后，瞳孔对光就有反应。
③宝宝1个月时，会出现头和眼睛之间的协调。他的视线和头可以随物体移动90°。
④3-4个月，头眼协调更好，可追随物体180°；可以辨别颜色。
⑤6-7个月，目光可以随物体垂直移动，偏爱红色。
⑥8-9个月，能分辨大小。
⑦1岁半，开始能够辨别形状。
⑧2岁，逐渐学会辨别红色、白色、黄色、绿色等颜色。
通过了解视觉发育的规律和特点，我们可以发现6个月之前给宝宝多看黑白色是不够准确的描述，因为3-4个月的宝宝已经可以分辨色彩，所以一定要给他看丰富的世界，看颜色简单、对比强烈的绘本。
我们对于孩子的养育和教育也要尊重这种规律，在大规律下我们给他更多的良性的刺激，他会发育得更好，这就是我们父母应该做的事情。