鲁达 今年的教师节已过，我想写一写我对教师这门工作认识的转变。
我们家里有多人当教师，父母、外公外婆、舅舅，还有我的曾祖父，清末秀才，掌管揭阳、普宁一代的学校工作，因为没有人给我介绍，只是在老家听了几个哥哥姐姐说了那么一嗓子，我揣测着差不多是现在教育局的局长；我的曾外祖父是私塾先生，小时候也没听家人说起，我是在家里一个册页上看到一幅画，《冬荣先生课子图》，他是我的曾外祖父，“课子”是指给小孩子上课，当然的也是“教育工作者”咯。
当然还有我的夫人，最初也是教师，后来改行做了记者。这是我的家庭背景，几乎都集中在教育部门工作。
小时候对于教师这个职业没认识，后来逐渐有点意识是在文革时期，教师中一部分人被批斗，甚至还要挨打，有的挨不住走向极端。父亲的学校里一对年轻教师带着他们一岁的孩子用电线缠满全身自杀，在床下找到了一堆电线胶皮…
父亲也被批斗，挂黑牌子。由于他的学校离市区有大几十公里，所以我们兄弟几个都不知道，还是听一个小朋友从学校里来说的，当时已经有点意识了，这是父亲有了问题…
母亲出身没啥问题，后来的工作都没被人挑剔，但是就她的脾气也不可能积极参与“阶级斗争”。后来据说和领导顶撞几句被贬去了学校小工厂，做粉笔去了…
长话短说，我在这种条件下对于教师这个行业一点兴趣没有，甚至还挺反感。一度宁可做工人干体力活也不愿意当教师。1977年开春，母亲的学校找到我让我去学校代课，母亲地震去世，这对我家来说是一个“福利”。当时在我那种极端思想的影响下，我一口回绝了，当时那个干脆劲我自己都佩服自己，要知道，当时我生活非常艰难，待业，找不到工作，没有任何生活来源，在我的思想里男人一旦离开家庭走向社会就再也不能和家里要生活费了！
当然后来阴差阳错，命运的确是在和我开玩笑——我上大学进的是师范院校！四年大学毕业后稳稳当当的进了学校，做了一名教师。尽管又长了几岁，我的认识却没有改变，还是对教师这个职业有看法。
在这种思想引领下，我做的不好，没有认认真真的坚守，以至于挺对不起那几年的学生的。尽管我教过的学生对我非常好，他们对于知识的渴望使得他们盲目的相信老师，但是我的那份歉疚始终在我心里无法表达，只能通过这里向那些可爱的学生说一下：.“对不起！”
回来我又换了两所学校，当然到了天津才真正的成为一名合格的教师。在这里才找到了作为一名教师的感觉，真正的得到了学生的认可。
从大学毕业到退休，在学校工作了35年，先后在三所学校任教，自认为做的越来越好。
可惜醒悟来的有点晚。