鲁达 作为马来西亚Top5研究型高等学府，UPM大学MOOC（Massive Open Online Courses）数位居全马第一，高峰时段30%的网络流量均来自于高清视频的教学要求，大规模的在线课程，随时随地的学习需求，需要构建一张更高速率、全无线覆盖的敏捷网络。这样庞大的核心骨干网络是怎样建成的呢？
谁是UPM？
马来西亚博特拉大学（Universiti Putra Malaysia，简称UPM）建于1931年，占地面积1200公顷，是马来西亚规模最大、在校人数最多的大学。
马来西亚top5研究型高等学府，2015QS 世界大学排名331
主要研究领域聚焦在农业和林业，专业QS 世界大学排名51-100
3个中心校区，全校师生30000+
目标：业务创新，提升高校竞争力
大规模开放在线课程，让学生随时随地学习（UPM MOOC注册用户数居全马第一），近年来MOOC在全球范围内爆发，并呈现指数级的增长，所谓MOOC是Massive(大规模的)、Open(开放的) 、Online(在线的)、Course(课程)四个词的缩写，指大规模的网络开放课程；
重视学科建设，马来少数建立HPC高校之一；
拟与运营商（TM、MAXIS）合作建立面向学生的精细化网络服务；
现状：现网升级迫在眉睫
随时随地学习：无线带宽待扩容，无线覆盖不全
高性能科研计算：核心带宽待扩容，现网Cisco设备待升级
精细化运营：粗放的无线网络计费方式，内外网资源不能分别计费
校园网核心为何需要100G？
| 高峰时段网络访问并发率 | 每用户平均带宽 | 每用户并发带宽 |
| 30%教学应用（1080P教学视频） | 10M | 3M 10M*30% |
| 15%科研应用（仿真实验、数据建模、实验高清视频） | 15M | 2.25M 15M*15% |
| 15%管理应用（数据业务、VoIP、视频会议） | 6M | 0.9M 0.9M*15% |
| 40%社交及娱乐（数据业务、P2P应用） | 2M | 0.8M 2M*40% |
41.7Gbps=（3+2.25+0.9+0.8）*30000*20%，带宽诉求：20%年增长率，5年内将达100G；3万师生在线，约20%并发使用核心网络上行（内部转发不走核心）
华为襄助UPM大学打造亚太地区首个100G智慧校园网：为了满足后续视频化教育的演进，华为为马来西亚UPM大学设计了专业的无线网络，可做到精细化运营，在性能、带宽上保障MOOC化教育10年内无阻塞演进。
100G核心骨干网络，保障MOOC、科研HPC等教学业务；
精细化运营计费，提供优质可控的网络和业务运营服务；
超1200个802.11ac接入点实现全校覆盖，有线无线融合管理。
未来：100G网络——高骨干带宽匹配业务诉求
互连3个校区、互连园区与数据中心；
满足3万人同时在线教育和科研需要；
未来五年可通过平滑增加100G单板扩容。
目前，华为已在全球多所高等院校及普职教实现应用，包括北京大学、清华大学、纽卡斯尔大学、麻省理工、北京市东城区教育局，上海市松江区教育局等。未来， 华为将更好的服务全球客户，助力优质的教育资源和服务实现全球共享。