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课程开发技术之SAM模型(原创整理)

那么,什么是sam模型呢:Sam(Successive Approximation Model)字面上来理解“持续性逼近开发模型”,它强调将课程拆分成碎片化来开发课程,从课程设计之初就快速获取用户反馈,并最终接近最佳课程设计标准。

ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。主要包含了:要学什么? (学习目标的制定);如何去学? (学习策略的运用);以及如何判断学习者已到达学习成效? (学习评量的实施)。在ADDIE五个阶段中,分析与设计属前提,发展与执行是核心,评估为保证,三者互为联系,密不可分。

ADDIE五个字母分别表示:

Analysis—分析。对教学所要达到的行为目标、任务、受众、环境、绩效目标等等进行一系列的分析。

Design—设计。对将要进行的教学活动进行课程设计。

Development—开发。针对已经设计好的课程框架、评估手段等,进行相应的课程内容撰写、页面设计、测试等。

Implement-实施。对已经开发的课程进行教学实施,同时进行实施支持。

Evaluation—评估。对已经完成的教学课程及受众学习效果进行评估。

在目前企业内训的角度,精打细磨一门课程,可能已经满足不了日益严峻的“培训需求”;需要我们在这些模SAM模型的基础上,做深入的探索,以及结合当前业务特征,去调整。但是最根本还是要更敏捷的去开发一个教学产品,不然根本无法及时响应业务的需求。在这点上,互联网企业的培训尤为明显。

责任编辑: 鲁达

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