鲁达 唱歌，每一个孩子都喜欢。把唱歌放在英语教学中，往往会起到事半功倍的效果。因此在英语口语教学中，我每隔一段时间就教给学生一首英文歌曲。学生在歌声中陶冶了情操；在歌声中学到了英语。
唱歌时，由于有旋律，每个同学都心情愉快，不用催促自然就一遍遍模仿吟唱，不知不觉中，熟悉了曲调，记熟了单词和句子。更主要的是在唱歌过程，英语的朗读规则连读、略读、若读等得到了充分的体现，胜过老师的反复强调，如You are my sunshine 中的最后一句：So please don’t take my sunshine away, 里面有几处略读和一处连读，学唱过程自然轻松搞定。像You are my sunshine(你是我的阳光）、 You and me（你和我）、Edelweiss（雪绒花）已成了他们最喜欢的歌曲。有的同学自己学唱流行的英文歌曲，乐此不疲，进步显著。
歌声带来了快乐，唱歌学活了英语。