鲁达 1
教室刚刚拖完地，孩子们把鞋子摆放在门口。
这时候小P孩儿来晚了，见到门口一字排开的鞋子，非常开心，于是凑上前去，想拿一双鞋子藏起来取乐。
我在旁边，急忙制止，但是我并没有对他说教，我告诉这个小P孩儿把鞋子放回去，然后从兜里掏出了几枚硬币，并在每双鞋子里放了一枚硬币，拉着小P孩儿到旁边坐着看书。
等下课铃打响了的时候，我拉着小P孩儿到一旁“偷窥”，只见其他孩子跑了出来，开始穿鞋，当孩子们看到鞋子里的硬币的时候，惊喜万分，欢呼雀跃。
小P孩看到此情此景，也不禁笑出了声音，我问这个孩子：分享与夺取，哪个更开心呢？
孩子说：分享似乎更开心。
我说：永远记住她们几天开心的表情，永远记住今天你缺席的这堂课。
龙野小建议：很多孩子总喜欢夺走其他孩子的玩物，以此获得快乐，这种案例在任何地方都很常见，家长不可以不以为然，因为对这些行为细节的忽略，恰恰是在纵容和滋生孩子的自私行径和心理，当引以为鉴。
2
晚上上完课，我给小P孩儿们准备了蛋糕，但是他们有五个人，而当时只有四块蛋糕，他们顿时不知道如何分蛋糕了。
我让他们自己想办法，于是他们投票选出最有威望的两个孩子分蛋糕，这两个孩子三块蛋糕掰给了其他三个孩子，她们两人分一块。
于是，大家心照不宣地开始吃蛋糕。
这时候我跟身旁的一个孩子说：“你要不要把蛋糕分一点点给她们？”他尝试了一下，其他人看见了纷纷效仿，于是开始互相喂蛋糕，心情大好之际，孩子们就并不在意谁吃的多，谁吃得少，而是互相争相恐后地喂食蛋糕。
龙野小建议：分享是一件快乐的事情，但是成人功利性的引导，会让孩子逐渐丧失分享精神。
3
早上，带小P孩儿出门买7岁的生日礼物，路上无意说起昨天大家亲手为她做的蛋糕，她说那个蛋糕非常好吃，我问她亲手做的蛋糕跟蛋糕店买的蛋糕有什么区别，她说蛋糕店的蛋糕更贵。
孩子所在基本的道德观念和价值观念上，常常处于一片空白和混沌的状态，我不失时机地给小P孩讲了个故事。
（故事原版已经记不清楚了，我根据实际情况重新加工了一下）
从前有一个百万富翁过生日，很多亲朋好友前来道贺，亲朋好友买了很多的昂贵的礼品，百万富翁十分高兴。
这一天，百万富翁家的保姆要忙到很晚，而她的孩子放学了没地方去，只能先到富翁家里呆着。保姆生怕孩子打扰到客人，于是把孩子放到三楼的洗手间里，让孩子在那里自己玩。
这个富翁走上楼进入洗手间，恰巧看到这个孩子，孩子说：“今天是您过生日吗？”。
富翁说：“是的。”
孩子说：“真巧，今天也是我的生日”。
富翁听到这里顿生心生同情，说：“我陪你一起过生日吧！”于是陪着孩子玩了起来。
大家许久不见富翁的踪影，于是开始四处寻找富翁。大家从一楼找到二楼，二楼找到三楼，终于在洗手间里发现富翁和孩子正在玩游戏，富翁见到众人，于是拉起孩子对大家说：“今天是这个孩子的生日，我们一起为他过生日吧！”
话音刚落，众人一起为孩子唱起了“生日歌”。
孩子感动地在富翁耳边低语：“谢谢您，这是我至今为止最开心的生日。”
故事讲完了，我问小P孩：“孩子，你说最贵的礼物一定是最好的吗？”
她说：“不一定”。
我说：“那什么样的礼物才是最好的呢？”
小P孩跟我说：“用心的，就是最好的。”
“是的，用心的才是最好的生日礼物，所以我觉着大家一起为你做的蛋糕，才是最好的生日礼物呢！”