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〔周公解梦自己哭〕周公解梦自己哭醒了是什么意思?

文姬姬姬姬姬姬姬姬姬的黄额毛(文章原创,著作权归本人所有,欢迎评论转发分享)

最近大家都在家上网络课,但期中考试如期举行。这个分数刚刚出来,群里的妈妈们都很伤心。孩子得分的话,就不足以交电费了。(大卫亚设)。

每个父母都渴望自己的孩子能够成龙成凤,而这种渴望更多体现在,对孩子学习成绩上的期待,父母把孩子成绩看得重于一切,为了孩子的成绩,即使付出再多也心甘情愿,如果孩子有一科或者是几科不及格,父母就会感到愤怒和忧虑,愤怒是所寄予的巨大期望,却得到了如此令人失望的结果,忧虑的是,如此成绩怎么能考上理想的大学。

愤怒和忧虑的父母往往会失去理性,对孩子多加责备和埋怨,孩子这时候成了父母发泄愤怒和不满的出气筒,长期下去孩子会形成一个观点:成绩不好就得不到父母的关爱,成绩不好就不是好孩子,这样会扭曲孩子的思想,灌输一些并不利于孩子成长的观念,从而影响孩子的一生。

一些父母喜欢以孩子成绩高低,作为判断孩子学习好坏的标准,父母看到孩子学习成绩提高了,就非常高兴的夸奖孩子努力,聪明,给予孩子很多的物质奖励,作为继续努力的动力,甚至有了父母,因而放松了对孩子的管束,对孩子的毛病,也就是认为是小毛病而不去在意。如果孩子的成绩下降了,就认为孩子没用功在家偷懒,在学校一定也偷懒,认定孩子实在是太让人失望了。

父母也是付出了那么多的期望,却丝毫没有回报,于是父母的各种指责脱口而出,这些指责,在伤害孩子自尊心的同时,也伤害了父母与孩子之间的感情,还有很多父母好强爱面子,把孩子的成绩看成是自己成绩的一部分,如果孩子考试上有一个好的分数,就觉得脸上有光,如果孩子的成绩差就觉得没面子。

欣欣是一个聪明漂亮的小女孩,学习也很好,她的成绩一向是父母的骄傲,父母很少为她的学习事情操心,可是近一段时间,欣欣的父母十分苦恼,因为这一次欣欣的成绩下降了,尤其是数学成绩非常不好,欣欣爸爸一看到数学成绩,劈头盖脸的教训起来:“你怎么搞的?这次考试考的这么差,是不是没有用心学习?”并且要欣欣保证,在一段时间以后,一定要把学习成绩,恢复到以前的水平,还作出了书面的承诺。

但是没过多久,欣欣不仅没有恢复成绩,甚至还出现了写作业拖拉,成绩继续下滑的情况,这一次爸爸一气之下打了孩子,爸爸还对欣欣采取了更为严厉的措施,在家学习功课的时间延长,不允许有任何娱乐,不允许看课外书籍等等,各种办法用尽了,但是最后成绩还是没有提高,相反,只要是一起来学习,考试,写作业就悄悄的哭,并且几次晚上做梦,都梦到自己考了0分,在梦里大哭起来:“活着真没意思,学习好累……”

父母的严格管理没有起到预期的效果,反而让欣欣产生了厌学情绪,孩子本身就成绩优异,可是为什么成绩屡屡下滑了?这些都令欣欣的父母感到十分的困惑。 后来在朋友的引导下,欣欣的妈妈终于意识到了错误:当孩子考试成绩下降的时候,爸爸妈妈没有帮助孩子分析考试失利的原因,而是粗暴责骂,当责骂没有产生效果时就进行惩罚,这些做法都会导致孩子的逆反心理,甚至使孩子产生厌学的情绪。

孩子的学习成绩出现波动很正常,是在所难免的,作为父母应该正确面对这种现象的发生,而不仅仅是责骂与惩罚,那样只会于事无补。父母应该如何正确面对孩子的学习成绩,如何充分发挥成绩对孩子的正面作用呢?

1、成绩并不代表能力

有的考试偏重的是理论方面的知识,有的考试偏重是能力方面的考察,父母不能看到成绩就一刀切,不管什么样的考试,都以成绩和分数来衡量,也不能简单的,因为孩子一两次分数的变化,就认为孩子能力上出现问题。

2.认真分析成绩的可信度和有效性

许多父母对孩子,进步退步与否都仅仅依据考试分数来确定,其实并不是分数低,就说明孩子的成绩不好是退步的表现,分数高就说明孩子成绩好,是进步的标志,每次考试后,父母都应跟孩子坐下来一起分析试卷,因为仅仅看分数是不够的,有时候孩子的分数低,也许是试卷的难度很大,有时候孩子的分数特别高,也是因为试卷的题目很容易,因此父母必须要进行认真的分析判断。

3、发现孩子进步应及时给予表扬

如果父母从试卷中分析,发现孩子的进步,就应该及时给予及时表扬,这无疑是一种有效的鼓励孩子的手段,不要吝啬对孩子的表扬,要让孩子总是能够在努力后找到成功的喜悦,有一种满足感,表扬也会让孩子产生强烈的求知欲望。

4、发现成绩中的闪光点

当孩子成绩退步时,父母先不要急于打骂,孩子需要的是安慰和帮助,而不是埋怨。父母应该帮助孩子,分析自己退步的地方在哪里?哪些地方是闪光点?哪些地方没有把握好?哪些地方是丢分的原因?找到原因后,还要鼓励孩子战胜困难,下次一定能考出一个比较好的分数,要理性的看待问题,给孩子一个希望,不要让孩子自暴自弃。

科学对待孩子的学习成绩,并能采取明智的态度,这对孩子的学习会有很大的帮助,明智的父母在孩子取得好的成绩时,提醒孩子不要骄傲,不要自满,应该脚踏实地争取更大的进步,当孩子成绩不如人意的时候,要先对孩子进行安慰和鼓励,再在帮助分析失利的原因,建立孩子下次能取得优异成绩的信心。

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