上学就是玩游戏？我在做梦吗？

游戏和学习似乎是一对天敌。我们沉迷于游戏，可以找到很多学习成绩迅速下降的例子。

不过今天我要给大家讲的故事，却违背了我们一般人心中的常识。这个世界上竟然有一所专门安排学生玩各种游戏的学校。对于在这所学校上学的孩子来说，上学就是玩游戏。

这不是一所培养游戏设计从业人员的学校，也不是电竞训练基地，而是一所货真价实的针对未成年人的公立学校。这所学校位于美国纽约，被称为“远征的学校”。学生都是6-12年级的孩子。远征学校开设的课程和其他普通学校一样，有数学、科学、地理、英语、历史、外语、计算机等。唯一不同的是，这所学校的所有学习活动都是通过游戏的方式来完成。

比如，6年级的莱伊在早上刚爬起床时就收到一项秘密任务：在学校图书馆的某本书里找到秘密的数学作业。完成这项任务需要伙伴，而且有时限。一旦其他人抢在自己前面找到这项作业，他们的任务就宣告失败了。

于是，莱伊和她的伙伴们早早来到学校，一头钻进图书馆寻找秘密作业。

上午是英语课。莱伊通过之前的课堂学习，已经积累了5个点数的积分，距离升级到下一个等级——“故事大师”还差7点积分。莱伊希望通过完成创意写作任务，再给自己的总分加上1点。类似这样的任务和获得积分的机会每天都有，所以她非常渴望看到自己尽快升级。

中午，莱伊登录学校的电脑，升级自己在“专业技能交换”中的个人资料，这里是所有学生宣传自己学习超能力的地方。她打算公布自己是制图大师，为自己最心爱的3D虚拟世界绘图，帮助其他玩家更好地在里面驰骋。

她的地理老师看到莱伊绘制的一幅地图后对她说，八年级的学生们正要开展一项团队远征，寻找非洲“隐藏的历史”。他们需要优秀的数码制图师，帮助他们根据自己发现物品的位置绘测有关这些东西的故事，并为其他学生设计一幅探索起来有意思的地图。莱伊的技能刚好派上用场。

下午是数学课。莱伊跟一个名叫贝蒂的虚拟人物互动。莱伊的目标是教会贝蒂做带分数的除法。贝蒂是远征学校所称的“受教代理”(teachable agent),它是一种评估工具，要学生们教会数字人物解决特定问题。换句话说, 贝蒂是一个软件程序，它所懂的内容比莱伊少。莱伊的工作就是“教”它，耐心地给它展示解决方案和步骤，直到贝蒂弄懂。

毫无疑问，这又是一个获得积分并走向升级的好机会。

学校还为学生们准备了类似游戏里的BOSS战。一位音乐家受邀来到学校，教孩子们用电脑创作音乐。随后，莱伊将和她的伙伴们组成团队，每个人分领最适合自己的任务，为完成BOSS战——即用电脑创作一首完整的音乐而做准备。两个星期后，老师会检查莱伊和她的同学们完成BOSS战的情况，并为同学们提供帮助。

学校没有传统意义上的考试，这种BOSS战就相当于考试，只不过它不是由学习者独立完成的，而是由学生组成团队共同完成。尽管这与传统意义上的学校考试大相径庭，却与现实世界里的成年人的工作方式非常接近。

秘密任务，积分奖励，人物升级，技能交换，团队BOSS战，这所古怪的学校把整个学习过程变成了一个游戏。在这所学校里学习的孩子不仅仅是以游戏的方式来学习，他们甚至不会意识到自己在学习，只是在愉快的游戏过程中就把学习所需要的知识和技能掌握了。

2009年，远征学校只设立了一个六年级班次，并打算在老一届学生毕业时每年新增一个六年级班次。学校的第一届学生已于2016年毕业。

这样推算下来，远征学校培养的第一批孩子应该已经从大学毕业，走上工作岗位了。不知道这些孩子在社会这个超大的“游戏场”中又会取得怎样的表现。

上述内容大部分来自一本书，名叫《游戏改变世界》，作者是简·麦格尼格尔。这是我读过的与游戏相关的图书中写得最好的一本。尽管从教20年，但是骨灰级玩家的隐藏身份仍然让我感到深深的羞耻，直至我读到简·麦格尼格尔的《游戏改变世界》，才发现原来玩游戏不只是休闲娱乐，它是真的能够帮助到学习的。

建议爱玩游戏的朋友读一读这本书，它将洗掉你的自卑感，让你真正意识到“玩游戏也可以是一件正事”。如果你从来都不玩游戏，也可以通过阅读本书获益，因为它会从游戏的角度帮你解构这个世界。通过覆盖全社会各个领域的详实案例，麦格尼格尔会让你明白，以游戏的方式来做事不但会让做事的过程充满乐趣，还会极大地提升我们的效率。

想要阅读这本书朋友可以自行百度，或者在公众号后台回复“游戏改变世界”，你将看到一个不一样的世界。