鲁达 在这个资讯过剩的时候，大部分人一年也读不上一本书，他们通过娱乐性的视频带来一时的欢愉，但是除了享乐之外，也不会有其他的收获了。我们并不是反对娱乐性的作品，但这类视频和资讯无法增进心智的发展。一本好书能教你了解这个世界以及你自己，帮助我们的心智保持活力与成长，更让我们懂得如何读得更好，还更懂得生命。
《如何阅读一本书》里的这套阅读方法适用于任何一本，运用本书中的方法你可能学到阅读的方法和技巧。有了这些方法和技巧，你还要有不断挑战你的能力的决心，只有那样的书才能帮助增长心智。
有的人说我记忆力不好，读过的书一个字都记不住了，怎么能提高心智呢？我们不妨做个试验，当你读一本书读过的书的时候，如果发现书中可读的内容好像比上一次少了许多，或者你会在其中看到以前没看到的新的事物，那是你的心智成长了许多。这是因为这本书的内容和理解一定会在大脑中的某个位置储存起来，在适当的时候就会激活，只是过去是某一种面貌，现在却呈现出不同的面貌。书籍本身并没有改变，改变的是你自己。好的阅读，不只是对阅读本身有用，也会对我们的工作或事业有帮助。
懂得阅读的好处之后，我们还要努力做一个有自我要求的读者，也就是在阅读任何一本书时都要提出以下四个问题并试着回答。
(1)这本书到底在谈些什么？-找出这本书的主题。
(2)作者细部说了什么，怎么说的？-找出主要的想法、声明与论点。
(3)这本书说得有道理吗？-是全部有道理，还是部分有道理？先了解整本书在说些什么，然后对这本书做个自己的判断。
(4)这本书跟你有什么关系？-通过这本书了解了什么资讯，找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的启示。
阅读的层次
- 第一层次：是基础阅读。摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。
- 第二层次：检视阅读。特点在强调时间，在规定的时间内完成一本书的阅读。譬如用十五分钟读完一本书。
- 第三层次：分析阅读。分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说你能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读
- 第四层次：主题阅读。在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。主题阅读涉及的远不止此。借助他所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析。
下面我们重点讨论下阅读的第三个层次：分析阅读书的分类
- 书主要的分类法
一种是虚构的小说类，另一种是传达知识，说明性的论说类。分析阅读之前先用检视阅读浏览一遍。看看作者的序言、摘要及索引。这些都是作者在向你传递讯号，让你知道这本书是哪一类的书箱。通过检视阅读，你一定要知道这个种类的书到底是在谈些什么。
- 透视一本书、与作者找出共通的词义、判断作者的主旨
每一本书的封面之下都有一套自己的骨架，你的责任就是要找出这个骨架，然后用一个句子，或一小段文字来叙述整本书的内容。
作者想要跟别人分享他的知识、判断与情绪，我们需要找出书中重要的单字，就可能跟作者达成共识了。但一个单字可能有很多的意义，特别是一个重要的单字，如果作者用了一个单字是这个意义，而读者却读成其他的意义，那这个单字就在他们之间擦身而过。因此尽最大努力找出共通的词义才可能达成最终的共识。如果读者碰到一个不了解的字不愿意深思，那他不了解的这个字就一定会给他带来麻烦。
将一本书中最重要单字对应的句子圈出，就可以找出主旨与论述，然后你再仔细分析这个主旨由哪些词义或论述构成。测试你懂不懂一本书主旨的最佳方法，你应该能用完全不同的用语说出同样的意义，而不是重复作者的话或者把作者的话换个顺序。明白作者的主张后，确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题也就是我们现在要讨论的。
- 公正地评断一本书、赞同或反对作者
阅读一本书，是与作者对话的一种方式。或许你不这么认为，因为作者一路说个不停，你却无话可说。如果你这么想，你就是没有掌握住让自己表达的机会。
没有一本书会好到无懈可击，也没有一本书会坏到找不到一点好处。读者在完整地了解一本书之前，不要急着开始批评。所谓评论，同意对方说法，与不同意对方说法都一样要花心力来作判断的。毫无理解便同意只是愚蠢，还不清楚便不同意也是无礼。当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论，更不要争强好辩或盲目反对。将知识上的不同意见看作是大体上可以解决的问题，为自己不同的意见找到理论基础，这样这个议题才不只是被说出来，而且会解释清楚。只有这样，才有希望解决这个问题。
- 辅助阅读
依照一般的阅读常识将一本书读完之后，却还是有一部分不懂或全部都不懂时，就应该要找外在的帮助了。外在的辅助来源可以分成四个部分：第一，相关经验。第二，其他的书。第三，导论与摘要。第四，工具书。外在辅助阅读的主要功用在于延伸与一本书相关的内容脉络。我们说过文章的脉络有助于诠释字义与句子，找出共识与主旨。就像一整本书的脉络是由各个部分贯穿起来一样，相关的辅助来源能提供一个大型的网路脉络，以帮助你诠释你正在阅读的书。
阅读的最终目标：主题阅读
在讨论某个特定的主题时，涉及的往往不只是一本书。
1、首先确定要读哪些书来解决主题问题，然后用检视阅读把这些书整体读一遍，找出书中与主题极为相关的章节。记住在做检视阅读之前，绝不要用分析阅读来阅读。
2、通过检视阅读将书目会简化到一个合理的程度。主题阅读的目标与分析阅读大不相同。在主题阅读中，你及你关心的主题才是基本的重点，而不是你阅读的书本身。
3、试着找出书中与主题相关的关键字和关键句子，发现作者是如何使用这些字和句子的。与作者达成共识，然后从中逐步了解作者的主旨。
4、最后读者就要将所有关于主题的议题的前后关系整理清楚，厘清争议。相关议题整理出来后，其中大部分都能在作者的说明中找到答案。我们也一定要能够从我们检视过的书中找出支持我们把答案如此分类的根据。只有当我们做到这一切时，我们才能号称针对我们问题的讨论作了分析，也才能号称真正了解了主题。
阅读不同读物的方法
- 如何阅读实用型的书
实用性的书可分为两种类型。一类是像本书一样，基本上都是在说明规则的。另一类是在阐述形成规则的原理。实用书的作者多少都是个雄辩家或宣传家。他的结论与他提议的方法是否被你接受，这完全要看作者能不能将你引导到他的结论上能不能打动你的心智。不想被作者的宣传所困惑，就得了解宣传的内容是什么：第一：作者的目的是什么？第二：他建议用什么方法达到这个目的？
- 如何阅读想像文学
想像文学依赖文字的言外之意。在想像文学中，不要去找共识、主旨或论述。那是逻辑的，二者完全不同。
- 如何阅读故事
快读，并且全心全意地读。理想上来说，一个故事应该一口气读完，如果不能一口气读完，最接近的方法就是将阅读一篇好故事的时间压缩到合理的长度。否则你可能会忘了其间发生的事情，也会漏掉一些完整的情节，最后不知道自己在读的是什么。
- 如何阅读历史书
历史大部分是发生在很久以前的事件，所有事件的目击者都死了，留下来的历史资料也没有人能保证是真的。我们真的想要了解一个事件或时期的历史，就很有必要多看一些相关的论著。关于一个历史事件，我们不见得总能读到一种以上的书，因此我们阅读修昔底德的历史，不是因为他多么精准地描述出在他写书之前的那个世界，而是因为他对后代发生 的事有一定的影响力。
- 如何阅读科学与数学
我们推荐你最少要阅读一些伟大的科学经典巨著。事实上，你真的没有借口不阅读这样的书。就算是很难读科学巨著，只要你真的肯努力，也是可以读得通的。在阅读流行的科普书时，不仅要能分清好书与坏书的差别，最重要的是还要能在阅读好书时达到充分的理解。
- 如何阅读哲学书
哲学就是一种思考，别无他物。哲学的问题，不是科学或历史的问题。要回答哲学的问题，除了思考以外，别无他法。在阅读任何哲学作品时，最重要的就是要发现问题，或是找到书中想要回答的问题。这些问题可能详细说明出来了，也可能隐藏在其中。不管是哪一种，你都要试着找出来。一旦你找到作者中心思想的原则后，你就会想要看作者怎能将这样的概念在整本书中贯彻到底。
- 如何阅读社会科学
我们在阅读社会科学时，主要的着眼点在一个特殊的事件或问题上，而非一个特殊的作者或一本书。在某些领域中，并没有什么权威的著作，因此我们必须读很多本相关的书。而社会科学家本身也有一个现象，为了要能跟得上时代，他们必须不断地推陈出新，重新修订他们的作品，新作品取代旧作品，过时的论述也不断被淘汰。