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文言文阅读练习1
第一,阅读短文,回答1 ~ 5题。
夸父逐日
夸父与日
逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭(wèi);河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
1.解释下列加点的词。[来源:Zxxk.Com]
⑴夸父逐日( )⑵夸父与日逐走( )
2.在括号里补出句中省略的成分。
⑴( )饮于河、渭。⑵( )渴,欲得饮
3.翻译下面句子。
河、渭不足,北饮大泽。
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二、阅读下文,回答问题。
道旁苦李
王戎①七岁,尝②与诸③小儿游④。看道边李树多子⑤折枝⑥,诸儿竞⑦走⑧取之,唯戎不动。人问之,答曰
:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然⑨。
——选自(《世说新语》)
【注释】①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②尝:曾经。③诸:众。④游:玩。⑤子:果实。⑥折枝:压弯了树枝。⑦竞:争着。⑧
走:跑。⑨信然:真是这样。[来源:学§科§网]
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.翻译下面的句子。
①尝与诸小儿游。
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②树在道旁而多子,此必苦李。
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2.你认为王戎是一个怎样的孩子?
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三、阅读下文,回答问题。
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近
,而日中时远也。”[来源:Zxxk.Com]
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”[来源:Zxxk.Com]
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
1.解释下列加点字。
(1)问其故( )
(2)我以日始出时去人近( )
(3)孔子不能决也( )
2.一词多义。
①问其故 其:__________ ②及其日中如探汤 其:__________
3.句子翻译
①我以日始出时去人近,而日中时远也。
_________________________________________________________________________
__
②日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
______
_____________________________________________________________________
4.划分
句子的朗读节奏。
(1)我以日始出时去人近
____________________________________
_____
______________________________
____
(2)此不为远者小而近者大乎
___________________________________________________________________________
5.《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从______角度出发,一个从______角度出发,故得出相反的结论。说明了______________道理,表现了他们_______________的可贵精神。
参考答案
一、1.(1)追逐 (2)跑
2.(1)夸父 (2)夸父
3.黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。
二、1.①曾经和很多小孩子一起玩。
②(这棵)树长
在大路边上,还有这么多李子,这一定
是苦李子。
2.我认为王戎是一个聪明、善于
观察思考的孩子。[来源:Zxxk.Com]
三、1.(1)缘故 (2)距离 (3)判断
2.①其:那 ②它
3.①我认为太阳刚出来的时候距离人们要 近一些,而到了中午的时候,就要距离人们远一些。
②太阳刚出来的时候,人们感觉非常的清凉;到了中午,就好像<把手>伸<向>热水一样烫人;这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗?
4.⑴
我以/日始出时/去人近
⑵此不为/远者小/而近者大乎
5.视觉 触觉 知识无尽、学无止境 独立思考、探索真理
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文言文阅读练习二
一、阅读下文,回答问题。
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不知。
1.解释加点字。
①窃入学舍 窃( ) ②辄默记 辄( )
③儿痴如此 痴( ) ④恬若不见 恬( )
⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( )
2.翻译句子。
①王冕者,诸暨人。
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②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
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3.王冕能成为画家的原因?
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二、阅读下文,回答问题。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
1.解释加点字。
(1)其剑自舟中坠于水 自( )
(2)是吾剑之所从坠 是( )
2.翻译句子[来源:学科网ZXXK]
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
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3.从表达方式上看,选文中前两句的表达方式是( ),最后一句的表达方式是( )。
4.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?[来源:学+科+网Z+X+X+K]
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6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?
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三、阅读下文,回答问题。
自知者①不怨②人,知命③者不怨天;怨人者穷④,怨天者无志。失之己,反之人,岂不迂乎哉?
故君子道其常,而小人道其怪。
(选自《荀子·荣辱》)
【注释】①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命运。④穷:走投无路。⑤无志:没有见识。⑥失:过失,过错。⑦反:反而。⑧岂:难道。⑨迂:拘泥守旧,不合时宜。
1.解释加点字。
①知:_______ ②岂:_______ ③道:_______ ④怪:_______
2.翻译:
怨人者穷,怨天者无志。
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3.荀子在上文中的主要观点是:________________________________________________[来源:学科网ZXXK]
参考答案
一、1.①窃:偷偷地[来源:学科网]
②辄:就
③痴:形容极度迷恋某种事物
④恬:坦然
⑤挞:用鞭子打
⑥曷:同“何”,怎么,为什么。
2.①王冕是诸暨县人。
②一到夜里,王冕暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。
3.吃苦耐劳,勤奋学习。
二、1.①自:从。②是:这。
2.船已经前进了,而剑不能前进。像这样寻找剑,不也太愚蠢了吗?
3.记述;议论。
4.语言描写和动作描写;更加具体地楚国人的死板、愚昧。
5.刻舟求剑
三、1.①认识;②难道;③遵循;④异端
2.抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱,抱怨上天的人就不会立志而进取。
3.人应该有自知之明
3
文言文阅读练习三
一、阅读下文,回答问题。
南岐在秦蜀①山谷中,其②水甘而不良,凡饮之者辄病瘿③,故其地之民无一人无瘿者。及见外人至,则群小妇人聚观而笑之,曰:“异④哉人之颈也,焦⑤而不吾类。”外方人曰:“尔之累然⑥凸出于颈者,瘿病也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡人皆然,焉用去乎哉?”终莫知其为丑。
【注释】①秦蜀:陕西、四川一带。②其:那里的。③病瘿(yǐng):得大脖子病。瘿:长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异:奇怪。⑤焦:干枯,这里形容人的脖子细。⑥累然:形容臃肿的样子。
1.解释加点词。
①其:______ ②辄:______
③异:______ ④然:______
2.翻译:
①故其地之民无一人无瘿者。
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②不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?
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3.这则寓言故事的寓意是:__________________________________________________
二、阅读下文,回答问题。
荆有次非者①,得宝剑于干遂②。还反涉江③,至于中流④,有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥:“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦?”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧,拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉⑨!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆得活。
【注释】①荆(jīng):古代楚国的别称。②干遂:地名,在今江苏省吴县西北。③反:同“返”,回,归。④中流:江中心。⑤蛟:传说蛟属于龙类,水中的一种凶猛动物。⑥舟人:驾船人,水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝:曾经。⑧攘(rǎng)臂祛(qū)衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。⑨余奚爱焉:我为什么要吝惜它呢。
1.解释下列加点字。
①于:________ ②反:________ ③全:________ ④复:________
2.翻译。
①子尝见两蛟绕船能活者乎?[来源:学科网ZXXK]
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②此江中之腐肉朽骨也!
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3.次非能拯救全船人的生命依靠的是:_________________________________________
三、阅读下文,回答问题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士①邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略②,非复吴下阿蒙③!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
注:博士:古代学官名。②才略:才干见识。③吴下:指长江下游南岸一带。阿蒙:吕蒙。
1.对下列词语解释,有误的一项是( )
A.卿今当涂掌事 当涂:即当途,当权之意。
B.蒙辞以军中多务 辞:借故推托。
C.治经为博士 治:研究。
D.孰若孤孰:谁,哪个。
E.刮目相待刮:擦。待:等待。
2.对下面句子翻译正确的一项是( )
但当涉猎。
A.但是应当仔细地阅读。
B.只是应当仔细地阅读。
C.但是应当粗略地阅读。
D.只是应当粗略地阅读。
四、阅读下文,回答问题。
《纪昌学射》
甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟于名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺①。二年之后,虽锥未倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视②而后可,视小如大,视微如著,而后告我。”昌以牦悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸③大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,如丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之杆射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫,飞卫高蹈附膺曰:“汝得之矣。”
注:①承,接受。牵挺:织布机的机件。全句意为“用两眼直瞪着织布机的牵挺”。②视:看的本领,眼力。③浸:渐渐,副词。
1.判断加黑字解释的正误,并改正错误。
A.彀弓而兽伏鸟下 彀:张满弓弩。()
B.尔先学不瞬瞬:眨眼。( )
C.视微如著著:著名。( )
D.南面而望之 南面:在南方。( )
E.贯虱之心 贯:穿过。( )[来源:学科网ZXXK]
2.翻译下面三个句子。
A.视微如著。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
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B.南面而望之。
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C.贯虱之心,而悬不绝。
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3.从这则故事中,你体会到了什么?
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参考答案
一、1.①代词,那里的;②就;③奇怪;④这样
2.①所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。
②你们不去求好药治你们病,反而认为我们的脖子细而有病呢?
3.闭关自守会使人孤陋寡闻,目光短浅,甚至发展到是非颠倒,黑白混淆的地步。
二、①于:在;②反:同“返”,回,归;③全:保全;④复:又
①你曾经见过两条蛟缠住了木船,船上的人还能活命的吗?
②这是江中的一堆腐肉朽骨罢了!
3.敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。
三、1.E[来源:学.科.网]
2.D
四、1.A√
B.√
C.× 著:明显
D.× 南面:面向南
E.√[来源:Zxxk.Com]
2.A.看微小的东西就像大的东西一样明显。
B.面向南看它(指悬虱)。
C.(箭)穿过了虱子的身体,可悬挂虱子的牛尾毛却没断。