标签：大班区域实录分析措施

大班区域游戏实录相关介绍,游戏是儿童的学习方式，高质量的游戏一定是年龄适宜，兴趣适宜，发展适宜。为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，杜绝幼儿园“小学化”倾向，充分挖掘区域游戏的教育价值，促进幼儿游戏水平…