【大班区域活动观察记录】大班图书区观察记
鲁达
发布于 2023-06-06
大班区域活动观察记录相关介绍,观察目的 :经过小中班的学习，了解大班幼儿自主阅读图书的情况。 观察区域:图书区 观察对象:图书区全部幼儿 观察时间: 观察者:树老师 观察内容: 区域活动开始，幼儿自主选择区域，许多幼儿都…
【大班区域活动观察记录表】区角游戏观察：身
鲁达
发布于 2023-06-06
大班区域活动观察记录表相关介绍,北京市教育科学研究院早期教育研究所研究员庄薇在《幼儿园区角游戏的观察与指导》专场报告中指出，区角游戏应该进一步解放孩子，还给孩子掌控游戏时间、空间、材料、主题的权利及评判权…
【大班区域活动观察反思】旌阳区实验幼儿园
鲁达
发布于 2023-06-11
大班区域活动观察反思相关介绍,四川新闻网德阳12月6日讯（谢敏 何倩 文/图）新教师——幼儿园里的新枝嫩芽，教师队伍的生力军。为了提高本期新调入教师教学实践与观察儿童的能力，为其搭建一个展示自我、锻炼提高的平台, 按…
【大班区域活动随笔】大班教育笔记：老师，你为
鲁达
发布于 2023-06-12
大班区域活动随笔相关介绍,“老师，你为什么不会老？”一天下午，我刚带孩子做完游戏，伟伟小朋友就跑到我身边来问。我一时没答上来，只是觉得她提的问题很好玩，就笑了起来，也逗得在我周围的几个小朋友发笑。 一阵开心的欢笑之后…
【大班区域游戏的开展】创设适宜的区角游戏
鲁达
发布于 2023-06-21
大班区域游戏的开展相关介绍,大班幼儿年龄特点： 1、幼儿对语言词汇的兴趣到大班是幼儿高峰期。 2、幼儿对自然科学的探索，到了痴迷的地步。关注实物细节的探索，和因果关系的探索。注重自己的目标与行为的关系。（喜欢自己…