标签：大班区域观察记录与分析措施

大班观察记录及措施相关介绍,游戏来源： 在学习2-5的组成后发现幼儿对于数的组成还较缺乏，为了进一步幼儿通过实际的情景和操作理解数的组成和分解，根据本班幼儿的兴趣及年龄特点进行选材，在数学区域中投放了蝴蝶找翅膀的…