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左边绿右边红左右相遇起凉风的谜底是什么


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第一单元提升练习

一、在括号里写出相应的大写字母。

b(  )q(  )h(  ) d(  )  

f (  )n(  ) g(  ) r (  )

二、读拼音,写字词。

1.chūn fēng wàn

( )一吹大地,( )物复苏,

shēng

到处一派 ( )机勃勃的景象。

2.shén me fāng xuě huā

( )地( )( )

fēi

还在( )舞?

三、小小魔术师。


图略


四、把下面的音节补充完整。

p( ) l( ) x( ) ( )i

飘 落 姓 氏

b( ) h( ) ( )i q( )

保 护 事 情

五、扩词小火车。

春( )( )( )

生( )( )( )

动( )( )( )

飞( )( )( )


六、好朋友,手牵手。

大 出 降 好


升 坏 小 入


吃 吹 做 采


凉风 害虫 花蜜 事情


七、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。


2.填一填。

古月(   ),口天(    ),

(    )徐,言午(    )。

3.看图,把句子补充完整。


(1)春天,小燕子( ) 。


(2)鸟儿在枝头 ( ) 。

八、课内阅读。

左边绿,右边红,

左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,

红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是   。


3.说说你是怎么猜出来的。

九、课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有(  )句话。

2.短文写了(  )、(  )和(  )三种有益的动物。青蛙和蜻蜓

能(  ),啄木鸟能(       ),所以我们应该(      )。


十、看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。


第一单元提升练习参考答案


一、B Q H D F N G R

二、1.春风 万 生 2.什么 方 雪花 飞

三、1.方 王 生 2.清 情 晴

四、piāo luò xìng shì bǎo hù shì qing

xǐ huān chún jìng chuī rù yóu dòng

五、示例:春天 春节 立春 生日 生活 生长 活动 生动 

运动 飞走 飞出 起飞

六、

七、1.示例:春回大地 百花齐放 百鸟争鸣 泉水叮咚

2.胡 吴 双人 许

3.(1)在空中飞来飞去 (2)歌唱

八、1.红—绿 左—右 2.秋 

3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。

九、1.4 2.青蛙 蜻蜓 啄木鸟 捉害虫 给大树治病 保护它们

十、示例:三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹,扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着栽好的小树苗,开心地笑了。

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责任编辑: 鲁达

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