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翘舌音有哪些 翘舌音有哪些字6个?

在学习语文的过程中,拼音是孩子第一个要接触的知识,汉语拼音是学习语文必不可少的因素。学会了拼音孩子就能独立的认读课本中的生字,并流畅地读、写、说。随着孩子识字量的增多,阅读和写作的水平也会相应提高。可以说拼音是识字的基础、是阅读、写作的前提、也是学好语文必须要掌握的部分。



拼音是孩子小学学习的基础,除了老师平时在学校的教学外,很多家长在孩子上小学的时候就会在家里辅导孩子学习。在我教书的过程中,也接触了很多因为拼音不好,而影响学习的孩子,很多孩子由于拼音不够熟悉,学习时混乱模糊,经常会有发音不标准的问题出现,在小学初中,一些基础题是要给字词注音的,但很多孩子即便读的是对的,也没有办法正确的写出来,导致成绩都提不高。

但是就有家长和我说,孩子拼音不过关,怎么学都记不住,不知道该怎么教孩子,特别是声母韵母的区分,很多孩子根本分不清,而且发音也不准。问我有没有什么方法可以教孩子学习拼音!其实对于孩子来说,拼音本来就枯燥无味,如果没有比较有兴趣的学习方法,让孩子死记硬背只会打消孩子学习的积极性和求知欲,所以趣味性的学习是关键。

汉语拼音口诀大全

汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。

一 单韵母:(6个)

单韵母很重要,发音口形要摆好


嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ,嘴巴圆圆o o o

嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i

嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü

二 声母:(23个)

读声母要留心,堵住气儿再发音。



像个6字 b b b ,脸盆泼水 p p p ,

两个门洞 m m m ,一根拐棍 f f f

左下半圆 d d d ,雨伞把子 t t t,

一个门洞 n n n , 一根小棍 l l l



9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,

一把椅子h h h

i下加钩j j j, 像个9字q q q ,

一个“X”字 x x x

像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,

半个8字 s s s

z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch,

s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r。

*其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。

y 字好像小树杈,挂件衣服yyy

w 字好像小屋顶,乌龟小屋www

三 复韵母:(9个)

复韵母,真有趣,两个单韵母在一起

看前音摆口形,口形变化要注意,

快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。

ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。

ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。

ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。

iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。

ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。

üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。

er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。

*注:er 独立自成音节,不和任何声母相拼。

四 鼻韵母:(9个)

鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

(前鼻韵母)

ɑn\ɑn\ɑn\ ɑ+n 阿姨登上天安门。

en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。

in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。

un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。

ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。

(后鼻韵母)

ɑng\ɑng\ɑng\ ɑ+ng 阿姨走路头高昂。

eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。

ong\ong\ong\ o+ng 公鸡喔喔要捉虫。

五 整体认读音节:(16个)

zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。

yi wu yu 一无雨,

ye yue yuan 夜月圆,

yin yun ying 隐云影。

*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

学拼音的重点难点详解

一.书写规则

■ ■■■■

四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,

尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,

书写规则记心间,拼音才能写规范。

二.音节加声调的位置:记住标调儿歌

1.声调

一声平平左到右,二声就像上山坡,

三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

2.标调规则

音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。

标调原则:

绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”ɑn等),

调号一定要加在韵母上,即ɑ,o,e,i,u,ü。

到底应加在谁头上呢?

原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。

例:好hɑo(韵母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,应加到ɑ头上。

再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应 加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。

例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽。”

标调原则总结儿歌如下:

“有ɑ先找ɑ,无ɑ找o,e,i u并列标在后,单个韵母不放过。”

其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

三、孩子记忆最困难的地方,就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:

小 ü 小 ü 有礼貌

见了j、 q、 x和大y就摘帽

j q x 和大y,从不和u在一起

五、拼读规则

1.两拼法

前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

2.三拼法

声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。

例如:

“ɑ”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

“o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。

关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。相信练得多了,孩子就会觉得轻松易学了。

责任编辑: 鲁达

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