鲁达 1、浅析冬至、春分、交九
1）冬至，春分
今天是冬至，丁酉年十一月初五，阳历是2017年12月22日。在笔者此前的思维课中，多次提到过这个日子，说过在通常意义上，这是一年中最冷的一天，也是中午时分影子最长的一天。古人基于观察，将这一天称之为老阴，并在四时象数模型里，用天一表示，并具象为水，即天一生水。这一天，还有个奇怪的天文现象，就是北斗星斗柄指向北。并且提到，阴阳交替，最冷的一天，也会意味着阳气生发，阳气开始运行，至春分时，阳气运行到一年的中点上，称之为少阳，天三生木。然后地气萌动，春暖花开，可以播种了。这个过程，就是十字圆周运动即八卦内圈的规律性。本文要通过新的象数来描述这个运行过程，即做符的工作。
2）交九
笔者父母随我在江南生活，我会经常过去吃饭。昨天晚饭时，父母闲聊，说明天是冬至了，是交九的第一天，盲人舅舅从老家过来过冬有多少天了，等等。以前每到这个时候，也都会听他们说起冬至交九的事，但大多没有在意。最近因为写作思维课，正在考虑怎么讲八卦，十进制，24节气等，父母的这个说法一下子打开了笔者的思路。父母都没读过书的，是地道的农民，他们能懂交九这么复杂的历法，笔者是颇为惊奇的。华夏民族的文明教化确实厉害。
所谓交九，就是冬至这天和数字里的九相交，人们习惯从这天起开始“数九”，每九天算一个“九”,冬至日为九的第一天。北方民谣是这么唱的“未从数九先数九，一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九又一九，犁牛遍地走”.九九八十一，再加一个九，就是90天。第90天是什么概念呢？就是春分日，为戊戌年的二月初五，即2018年3月21日。由天一生水，阳气始发，到天三生木，地气萌动，正好是90天。以此类推，伏羲八卦的四时模型就有了。
这里提到了两个重要的文化概念，一个是九，一个是交。这是理解伏羲八卦24节气的重要概念。先记住这个九代表的是从冬至至春分这个时间段，一共十个九，才方便理解六七八三个象数。所谓交，就是冬至和阳气相交，即在天的半圆面有了阳气。
2、 十进制
前面说过，伏羲创立的四时象数模型，是个相对静态模型，要想成为万物法则，还需要动态化，上文讲到了天地阴阳通过人最终实现了动态化，这就是两仪里的正弦分布曲线。这是价值论上的。其次，在认识论意义上，创设了十进制，以方便理解与传播。这也是伏羲首先完成的，不过这些数字可能在伏羲以前已经就有了，尤其这个让人饥寒交迫爱恨交加的九，呵呵。
伏羲在观摩蜘蛛网和推演八卦四时模型的基础上，认为不单天地之间互动，阴阳之间有互动，放在一个三维图上，天地和阴阳也有互动。这就是天地阴阳交互生成的概念。这里就涉及到天地阴阳交合的三个过程，即生，交，成。
生容易理解，天一，天三，地二，地四等四个极值数是符号，用以标示天地阴阳生发的过程，顺序是天一生阳，即冬至老阴生阳，天三生地，即春分少阳生地气，地二生阴，即夏至老阳生阴，地四生天，即秋分少阴生天象，大家一定要记住这里讲的生，指的是物形。
下面讲交和成。阴阳生发之后不是就结束了，还要天地阴阳互相交午，这是交的过程，通俗的讲就是天地、阴阳要通过四时象数模型的中心点相互交缠，这个中心点就是五。这也是笔者为什么在前面一直要提到中心点的本意。天地阴阳交合之后，就会化成，成不是一个点，而是四分之一圆弧。
天地一体与阳相交会产生两个扇面，以地气始发即春分为分割线，其上从老阴开始，与阳相交，化成的是从冬至到春分这段时间的状态，标号为九，因其尚在天的一面，称之为天九。为什么要用九标示呢，这就不得不提中国传统文化中九的含义了，九为极数，乃最大、最多、最长久的概念，有九九归一，九五至尊的说法。九九八十一，更是"最大不过"之数。古代中国人民认为过了冬至日的九九八十一日，春天肯定已经到来，就可能会有吃的，就不至于饿死，一切的美好都会重新来到。从这个意义上，笔者认为数字的发明甚至可能早于伏羲八卦，不过源头实在找不到了，就记到天皇身上也无妨，呵呵。
其下从少阳开始，与阳相交，化成的是从春分到夏至这段时间的状态，标为六，因为在地的一面，成为地六。六六大顺，为吉祥数字，代表着春暖花开，一年中最美好的时节。
同样的道理，天地与阴相交，也会化成地八，天七，分别表示从夏至至秋分，秋分至冬至。
天地阴阳全部相交，称为交午，这个交只在中心点，这个中心点就成为五。五这个字，本意为天地交午。因为五是奇数，按照习惯，称之为天五。一个循环过去，天地重新交五，就称为十，十为偶数，称之为地十。
上面是关于天地阴阳交互互成的过程描述，这样很麻烦，为了方便期间，伏羲教会了大家象数推演法。
天地阴阳互生，为一三二四。天地阴阳交午，为五。天地阴阳互成，为六八七九。互生有四象一三二四，互成也有四象六八七九。
天一交五，成地六。天三交五，成地八。地二交五成天七；第四交五成天九。天五交五，成地十，十复归于天一，进入下一年阴阳二气的循环，周而复始。
至此，伏羲通过夜日继日的推演，最终用一二三四五六七八九十，十个数字，把天地运动的象数模型，完美的建立了起来。出来出土的河图，就是这个推演的图形。
也就是说，至少在八千年前，先民就已经认识到从一到十的数字，并能够通过这些数字标示，推演自然变化，万物生成。这些知识都是先民进行天文观测和计算而得来的，并在随后的几千年里，传播到了全世界。
曹荣国，鲁国兰陵人也，现山东兰陵县人。
77年出生，蛇属，双子座。南京大学法律硕士，南京航空航天大学民航本科。现为律师。
久涉文史，庞杂各类，专研法律，儒法立道。擅长论政，精修战略，时事相通，大国争锋。管理时政圈、曹律师公众号，主导木鱼初心、察言观社微信群，有一帮大才相助。
强调历史自觉，文化复兴，首创大国标配战略。目前热衷写作《中国人的思维课》，有出版计划。
《中国人的思维课》
写作宗旨：文明探源，以利思维归正。掀起一场伟大的华夏文明寻根及思维归正运动！
写作方式：以讲故事的形式，嵌含文明本源，思维方式，文化传统及历史成就等内容，喜闻乐见而后耳熟能详，有教无类学以致用。
写作大纲：
1、 华夏本源：三皇，黄帝，尧舜禹等。重点写伏羲天道，黄帝人伦。
2、 农耕探秘：生产生活，耕作劳动，修养集散，家国天下。论述对中华文明的影响。
3、 文化传统：关系，面子，里子，儒释道等。
4、 思维大成：最终归结到思维的养成上，辨析中西思维及文明差异。