2019年高中入学考试汉语单词专题复习
[考试点摘要]
“单词”是中考单词必考点之一,主要考察单词在语言环境中的运用。其中重点调查成语。
考查方式主要有选词填空和词语运用的正误辨析两种。选词填空题既有双音节词也有成语。词语运用正误辨析题基本上是考查对成语的运用正误辨析。考查题型一般为选择题,题设有“依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )”“下列句中加点词语运用正确的一项是( )”“下列各句中加点的成语,使用正确(或不正确)一项是( )”等几种。
“词语”是中考语文的难点之一,不少同学在这里丢分。正确运用词语要注意以下几点:
1.了解词语的褒贬色彩
褒贬误用是词语(主要是成语)运用错误的原因之一。如“殚精竭虑”和“处心积虑”,“别具匠心”和“别有用心”,“跃跃欲试”和“蠢蠢欲动”等成语,看似意义相近,实则感情色彩截然不同。例如:“为了在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。”这句话中使用“处心积虑”这个词,就犯了贬词褒用的错误。
2.根据词义的轻重来确定使用范围
有些词语词义较轻,有些词语词义较重,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度
的词语,以避免大词小用或小词大用。如“妨碍”和“妨害”,“相信”和“信赖”等,词义相近,但词义的轻重程度不同。又如“劫后余生”这个词,多指经过大的灾难后幸存下来的生命,如果造句“我从考场上下来,真是劫后余生”,显然就犯了大词小用的错误。
3.准确理解词语的含义
这包括理解词语的本义和引申义,正确理解词语在具体语境中的含义,能根据语境正确
使用词语,切忌望文生义。例如:“我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?”“差强人意”现在表示大体上还能让人满意,此句中将“差强人意”理解为“不能使人满意”,与其本义相反,属望文生义。
4.把握词语特定的使用对象
有些词语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围,导致使用错误。如“美轮美奂”一词仅指建筑或雕塑高大宏伟,可是各类媒体却一再误用。例如:“摄影师在洱海之滨拍到了一次这样的日落,美轮美奂!”又如“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然形成的,形容技艺十分高超。只能用于形容人工事物,不能用于形容天然景观。
5.防止谦辞、敬辞错位
谦辞、敬辞如果辨别不准,就会导致谦敬错位。例如:“您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,我送给您一幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。”“刚才李老师表演的节目很精彩,也算是抛砖引玉吧,下面我给大家来个小魔术。”这里的“蓬荜生辉”“抛砖引玉”都用错了对象。
【原题呈现】
例1.(2018·山东滩坊)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
青峰湖 (簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位慈祥和蔼的母亲,把蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。偶有鱼儿漫不经心地游过,湖面便如同被打碎的明镜,闪烁起无数 (耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸, (深邃/深刻)而悠远;仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛。无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。
A.簇拥 炫耀 深邃
B.倒映 耀眼 深邃
C.倒映 炫耀 深刻
D.簇拥 耀眼 深刻
【解析】本题看似文段比较复杂,实则就每个句子来说,还是很容易选择的。具体来说,第一句是比喻句,白云和小鸟是倒影,应该用“倒映”。第二句,形容光斑的词语应该是“耀眼”;“炫耀”是夸耀的意思,与语义不符。第三句,形容黑眸,即黑色的眼睛,用“深邃”才恰当。
【答案】B
例2. ( 2018·浙江杭州)下面文段中加点的词语,运用不正确的一项是( )
当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴,舞台上扑朔迷离的灯光,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等,从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心—技术增添了哪些发现?
在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。
A.仿佛 B.扑朔迷离
C.赋予 D.神秘莫测
【解析】本题考查对文段中词语运用正误的辨析能力。答题时,既要结合语境,也要分析词语的具体含义。“扑朔迷离”出自《木兰辞》,本义是雄兔脚乱动,雌兔眼半闭着,但是跑起来的时候就很难辨别哪是雄的,哪是雌的。后用“扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨别。此题中,用“扑朔迷离”形容灯光是不恰当的,可改为“光彩陆离”“绚丽多姿”等。
【答案】B
例3. (2018·山东德州)下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )
A.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。
B.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近几年炙手可热的明星。[来源:学科网ZXXK]
C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,
那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自已的脚。
【解析】A项,“藩篱”比喻门户或屏障,此处使用正确。B项,“炙手可热”的字面意思是手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大,用来形容明星的受欢迎程度是不恰当的。C项,“各行其是”的意思是各自按照自己以为对的去做,与后面的“相得益彰”是互相矛盾的。D项,“搬起石头砸自己的脚”比喻本来想害别人,结果害了自己,用来形容礼物被退回的结果,既不符合语境,又程度过深。
【答案】A
例4.(2018·广东)下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是( )
A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。
B.她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C.我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时。内心却有点诚惶诚恐。
D.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
【解析】本题考查词语运用,要求选择运用不正确的一项,难度大大降低。D项,“沧海桑田”的意思是大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大,不能用来形容景色。
【答案】D
【真题链接】
1.(2018·湖北荆州)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种
的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也离不了;陈寅格读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种 的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种 的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张 ,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。
A.博览 质疑 诵读 精读
B.精读 博览 质疑 诵读
C.诵读 精读 博览 质疑
D.质疑 诵读 精读 博览
2. (2018·广东广州)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
端午时节,珠三角各地都会 组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已
的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们 ,好不热闹!
A.因地制宜 迫在眉睫 拍手称快
B.因地制
宜 迫不及待 欢声雷动
C.因人而异 迫在眉睫 欢声雷动
D.因人而异 迫不及待 拍手称快
3.(2018·湖北武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。
血性是个 而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ,否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。[来源:Z+xx+k.Com]
A.古老 限制 粗野
B.原始 界定 粗野
C.古老 界定 粗放
D.原始 限制 粗放
4.(2018·山东东营)依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一项是( )
① 人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。
②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,时中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。
③遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠; ,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。[来源:学。科。网]
A.构建 开发 那么
B.创设 发掘 那么
C.构建 发掘 反之
D.创设 开发 反之
5.(2018·甘肃张掖)下面文段中画线词语使用不当的一项是( )
甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境;高峡平湖,水天一色,有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇杆昂,底蕴丰厚。
A.奇险灵秀 B.水天一色
C.凝重典雅 D.气宇轩昂
6.(2018·四川巴中)依次填入下列横线的词语,最恰当的一项是( )
面对文化传承创新这张有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题,还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶,她 个体心灵、
民族精神、 民众心智, 中华民族数千年坚毅前行。
A.安顿 振奋 启迪 引领
B.启迪 引领 安顿 振奋
C.安顿 引领 振奋 启迪
D.启迪 安顿 振奋 引领
7. ( 2018·湖南长沙)下列加点词语运用不正确的一项是( )
走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听百年名校的琅琅书声,任凭不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华
横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐。
A.聆听 B.徜徉
C.文不加点 D.天伦之乐
8. ( 2018·山东泰安)下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。
B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。
C.那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。
D
.再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道的细节。
9. ( 2018 ·江苏盐城)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.漫步盐城水街,我们用相机捕风捉影,记录家乡的民俗风貌。
B.5月19日,中华龙舟大赛(盐城站)在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。
C.获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。
D.前不久发射升空的中继星“鹊桥”,名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。
10. (2018·四川乐山)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.秀丽壮美的山川,神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠。
B.羽毛球飞到了树枝上,小明故意逞能,嘈嘈嘈地爬了上去,球没捡到人却下不来了。
C.著名演员王刚把和砷这个老谋深算的角色演得入木三分,给观众们留下了深刻的印象。
D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
11.(2018·重庆B卷)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱的情况。
B.胡杨林边的那潭碧水,宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。
C.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。
D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。
12.(2018·四川达州)下列加点词语使用正确的一项是( )
A.2017春晚上演了众
多精彩小品,如《真假老师》《提意见》《为您服务》,这些笑中有泪的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中,感受到了浓浓的人文关怀。
B.此前,特朗普公然撕破脸,磨刀霍霍要和中国打贸易战。中方不愿打贸
易战,也不怕打贸易战。
C.专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器,在国外“战场”上,苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。
D.只有你付出了足够多的努力,命运才舍得把美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运,也一定是妙手偶得的结果。
13.(2018·四川成都)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。
B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。
C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。
D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
14. ( 2018·江西)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.姑妈是宽宏
大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?
B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。
C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。
15.(2018·江苏连云港)下列各句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。
B.随着我市创建国家森林城市工作的推进,花果山景区变得更加漂亮,那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返,赞不绝口。
C.汉字集形体、声音和意义于一体,是表达和交流的重要工具,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。
D.连云港具有得天独厚的区域优势,围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划,我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。
【新题演练】
1.依次填入下面文段括号中的词语,最恰当的一项是( )
余光中一生( ),从江南到四川,从大陆到台湾,求学于美国,任教于香港,最终落脚于台湾高雄的西子湾畔。多年来中国传统文化与西方文化艺术的( )研习,让余先生在中西文学界享有盛誉,往返于两岸多国,却依然从未有过“归属感”。他诗文的主题,多离不开“离乡”“乡愁”“孤独”“死亡”,读他的诗,迎面而来的是一种入骨的( )与顽强。
A.漂泊 陶冶 悲凉
B.漂泊 熏陶 苍凉
C.流浪 熏陶 苍凉
D.流浪 陶冶 悲凉
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出 ,
从枯黄读出 ,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云 翠绿 意境 灵魂
B.光明 翠绿 意义 生命
C.霞云 丰润 意义 灵魂
D.光明 丰润 意境 生命
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人 。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,莫定了整个民族文明的基础。
A.传播 格守 规则
B.传承 保
守 规则
C.传承 格守 准则
D.传播 保守 准则
4.依次填入下列句中横线处的词语,正确的一项是( )
(1)人们常常说,① 才能乐业。
(2)假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼② ,那是你的大福气。
(3)无论一生遭受多少③ 欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。
A.①定居 ②游弋 ③厄运
B.①定居 ②游泳 ③厄运
C.①安居 ②游弋 ③困厄
D.①安居 ②游泳 ③困厄
5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议。
B.这是一家国家级出版社,近几年出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。
C.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是。
D.中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,面对这耸人听闻的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。
6.下列句子中加点的成语使用恰当
的一项是( )
A.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。
B.欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。
C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
7.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )
A.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义,编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就心满意足了。
B.不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,我们必须持之以恒。
C.由于帝国主义和封建势力永远是互相勾结,相得益彰的,所以对他们的斗争永远得双管齐下。
D.人生有太多想得到的东西,但是大多数都是可望而不可即的,我们不应该那么贪心去实现不可能的事情,应该珍惜眼前的东西,那才是最珍贵的。
8.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )
A.我们的语文老师非常善于分析课文,通过他的断章取义,我们很快就能明白一篇课文的结构层次。
B.学校利用校园广播站、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血,为建立新中国立下的丰功伟绩。
C.美司法部公布调查报告,承认歧视黑人的种族偏见依旧根深蒂固。
D.通过两会代表委员们的抽丝剥茧,层层解析,对金融控股公司的监管图谱日渐清晰。
9.下面句子中加点的成语运用有误的一项是( )
A.阿富汗和巴基斯坦之间的联系是建立在两国的文化、社会和历史关系之上的,是根深蒂固的,不能被忽略的。
B.他和专题组人员一道,经过孜孜不倦地探索,在成矿规律和成矿理论上提出了创新认识,指出了进一步的找矿方向。
C.听到党中央关于精准扶贫政策实施的好消息,我们全家的那种高兴劲不言而喻。
D.增强“造血功能”的精准扶贫是一种改善民生行之有效的方法。
10.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )
A.大家都很受不了他强聒不舍的行为。
B.你要牢牢记住,努力学习是取得好成绩的不二法门。
C;你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。
D.旧社会人们常遭受饥饿,现在终于可以饱食终日了。
11.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )
A.不要用单一的价值尺度衡量学生,因为每个人都是独一无二的。
B.仅仅一个晚上的时间,曾经庄严肃穆的教堂此刻早已荡然无存,箱箧乱七八糟地堆了一地,完全没有了昔日的风采。
C.在职工大会上,经理也是富丽堂皇地讲了一些场面话,没有正面回答职工提出来的问题。
D.光辉一生的钱
学森在驾鹤西归后,带给国人的是无尽的哀恸,而他生前的丰功伟绩和爱国情怀让世人更加钦佩敬仰。
12.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.随着新证据的出现,原来已经比较明朗下的案情又变得扑朔迷离。
B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
C.为了享受天伦之乐,张老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活。
D.治理雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一蹴而就。
13.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.认认真真地读上几本,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会左右逢源。
B.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋,严重地扰乱了市场的正常秩序。
C.《朗读者》播出后好评如潮,董卿优美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅。
D.实施全民智能教育,应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。
14.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )
A.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田,美景如画,令人目不暇接。
B.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想
C.全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
D.唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献,才能实现人生的升华。
参考答案
【真题链接】
1.B(抄录或笔记,是精读;大胆假设,是质疑;放声疾读,是诵读。这三处非常容易判断,只要确定其中一个空白即可得出正确答案)
2.B“各地”与“因地制宜”搭配。“迫不及待”形容心情十分急切;“迫在眉睫”形容事情临近眼前,十分紧迫。“欢声雷动”形容场面热烈;“拍手称快”的意思是拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除)
3.B(“界定”指划定界限,与下文意思结合紧密,可排除A项、D项;“粗野”指言语、举动粗鲁无礼,与“莽撞”“野蛮”“兽性”意义相近,可排除C项)
4.C(第一句,“构建”与“共同体”搭配合理;第二句,“发掘”与“兴趣特长”搭配合理;第三句的两个分句,是从相反的两个方面来说的,所以用“反之”)
5.D“气宇轩昂”用来形容人的风度不凡。这里形容建筑物,用错对象)
6.A(安顿心灵,振奋精神,启迪心智,引领前进,在词义搭配上才是正确的)
7.D(“天伦之乐”只能用于亲人之间)
8.B(“相得益彰”指两者互相帮助,互相补充,不能用于两者的比较)
9.A(“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据,不能与照相搭配)
10.C(“入木三分”形容书法笔力刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻、透彻,不能用来形容表演艺术)
11.C(“滔滔不绝”形容话很多,说起来没个完)
12.B(A项,“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折;C项,“如胶似漆”形容感情难舍难分;D项,“妙手偶得”的意思是技术高超的人,偶然间即可得到)
13.A(“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力,用在这里不恰当)
14.D(“一拍即合”的意思是一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。用在这里指谈判不恰当)
15.B(“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。此处用来形容花果山自然美景不合适)
【新题演练】[来源:Z#xx#k.Com]
1.B(余光中的经历是“漂泊”,与“流浪”无关;“艺术”与“熏陶”搭配恰当;“苍凉”包含“悲凉”的意思,还指环境破败荒芜)
2.A(“阴雨”与“晴日”相对,后面的词语也应是相对的关系,与“暗夜”相对的是“霞云”,与“枯黄”相对的是“翠绿”;再根据句意,后面两个词语应填“意境”和“灵魂”)
3.C(“传播”是指范围扩大,“传承”的意思是流传继承;“恪守”与理念、规范搭配恰当;“准则”是主动性的,“规则”是被动的条例)
4.C(“安居乐业”是个固定短语;“游弋”指往来游动;“困厄”比“厄运”包含的范围更广)
5.C(A项,“无可非议”的意思是没有什么可以指责的,指做得妥当,与语境矛盾;B项,“趋之若鹜”形容许多人争着去追逐某种事物,含贬义,用在此处不合语境;D项,“耸人听闻”的意思是使人听了非常震惊,用在此句程度过重)
6.D(A项,“呕心沥血”比喻付出了全部心血,多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力,用在此处不妥;B项,“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折,不能用来形容情节;C项,“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地,是褒义词,用在此处不合语境)
7.C(“相得益彰”是褒义词,指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。用在此处不符合语境)[来源:学.科.网]
8.A(“断章取义”的意思是不顾及全篇文章或谈话的内容
,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思,不能用于老师分析课文)
9.C(“不言而喻”的意思是不用说就可以明白,形容道理很明显。用在此处不符合语境)
10.D“饱食终日”的意思是一天到
晚吃得饱饱的,形容无所事事。用在此处不符合语境)
11.C(“富丽堂皇”形容建筑物华丽雄伟,不能用来形容讲话)
12.B(“前车之鉴”指当作鉴戒的前人的失败教训。用在此处不符合语境)
13.B(“雨后春笋”比喻新事物大量出现,不能用来形容“山寨名牌”)
14.A“沧海桑
田”的意思是大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化大。不能用来形容美景)