本文是小编为山中访友的第五自然段的主要内容撰写，主要解答关于山中访友的第五自然段的主要内容的相关疑惑，以下是正文。
《山中访友》第五自然段运用拟人和排比的修辞手法，主要写了作者进入山中与山泉、溪流、瀑布等交朋友，密切谈话，写出了作者的幻想。表达了作者对山中朋友亲近、热爱大自然的美好感情。 《山中访友》作者李汉荣，出生于1958年，是著名诗人、散文家。笔名牧童、林中河，是陕西勉县人。著有诗集《驶向星空》《母亲》《想象李白》，散文集《与天地精神往来》等。获各类奖项50余次。
17357111110：山中访友简单概括全文大意 荀贸：
答：《山中访友》内容简介：《山中访友》主要内容是“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。 中心思想是表现了作者对山中的一切的热爱，表达了作者对大自然的无限...
17357111110：人教版六年级上册语文第1课《山中访友》教案 荀贸：
答：(1)上面这句话中指的是哪些朋友呢?请熟读第五自然段。 (2)“哪个不是我的朋友”言外之意是什么?用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”,可以怎么说?(这山中的山泉溪流就是我的朋友;这山中的瀑布、悬崖、溪流,哪个不是我的朋友?…...
17357111110：山中访友主要内容概括 荀贸：
答：在叙述方式上，本文独具匠心。一读题目，触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。但读到文章的第3自然段时，读者才恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界的朋友。通篇以...
17357111110：山中访友的主要内容是什么? 荀贸：
答：在叙述方式上，本文独具匠心。一读题目，触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。但读到文章的第3自然段时，读者才恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界的朋友。通篇以...
17357111110：山中访友的第五自然段是围绕哪句话来写的? 荀贸：
答：回答：3、美读课文,选择最喜欢的一处景画成一幅图,并且仿照第五段的句式“你好!---------”为你的图写一段话。 A 你好!云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让...
17357111110：山中访友主要内容 荀贸：
答：《山中访友》主要内容是“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。表现了作者对山中的一切的热爱，表达了作者对大自然的无限热爱之情。《山中访友》是著名散文...
17357111110：山中访友的第五段人称有什么变化,这样的变化有什么好处? 荀贸：
答：答：从第三人称变成第二人称，这样显得作者是在跟这些景物说话，更显得亲近、生动。
17357111110：山中访友的第5段的中心句是什么? 荀贸：
答：很高兴回答你的问题!我也是六年级!山中访友的第五段中心句是：这山中的一切,哪个不是我的朋友?陈述句是：这山中的一切,都是我的朋友.意思是：大自然里的一切,都是我们的朋友.（老师说的,
17357111110：山中访友第五自然段里的人称有什么变化,这样的变化有什么好处 荀贸：
答：作者根据表达的需要，恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”，作者之前用第三人称叙述，第五自然段感情强烈了又以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。
17357111110：六年级上册第一课的第五自然段的中心句是哪一句 荀贸：
答：第一课是《山中访友》，第五段的中心句是:这山中的一切，哪个不是我的朋友？我老师教的，准没错
相信读者朋友经过小编一番耐心的解答已经对山中访友的第五自然段的主要内容了然于胸，若还存在疑惑可通过站内搜索找到答案。
鲁达