鲁达 不管是一年级还是二年级，三年级、四年级(打扰一下，打扰一下)咳嗽，前三种聚在一起！
好了，今天老学姐和你谈论文指导老师的话，一般是稿子、二高、三高(嗯……。也许有些不幸的同学会给你4高)的指导意见和建议。(其实你哪里写错了，应该改改。)。
这里是给你们小萌新打个预防针哈！1、内容老套，陈词滥调，更新自己的资料库
这句评语一般会出现在你的一稿，以及二稿（我就是二稿很努力的更新了，老师还说我老呜呜呜委屈……）
其实，老师内心对她评语的解读是：不要再拿5年前的资料来填充论文，这个框架我带了那么多届学生都看腻了。
然而，我们会想：天啊，这个题目这么多论文，而且大家都是这样写的啊，我怎么创新啊？脑壳疼哦
2、请你加个案例，内容理论太多，假大空
这句评语也许会迟到，但他一般不会缺席，不过，说实话，确实加了案例会好很多，所以，你老师还是你老师啊！所以，同学们以后记得给论文加案例！
3、修改格式！！！
这句评语或许会贯穿你的论文全程哈哈哈，他就像个魔咒，这个格式吧，有时候你会怀疑自己是不是瞎了？或者是老师电脑坏了？为什么在自己电脑上格式是对的，怎么到了老师那里就不符了呢？？改到怀疑人生。
以上简单三点呢只是我个人所经历的一个粗略分享，若有异议请见谅！
还有想说的是，修改论文的过程中，一定要多跟老师沟通，不懂的就问，也许老师很忙，会有时看不到你的信息，所以也请耐心，多问老师几遍，直到你弄懂为止，其实，多和论文老师沟通也可以加深你在导师心中的好印象，让他知道你对论文很认真，这样你的论文分数也会稍微高一丢丢啦！
最后，希望大家都能交上一份令自己也令导师满意的论文答卷啦！