luda 共谋促进教育均衡的途径探索。
2020年3月24日下午2时，成都市第三区域教育联盟“学校发展共同体”(双华小学集团)“幸福教育联盟”云视频会议准时开始。此次会议以“共协探索路径、促进教育均衡”为主题，旨在阐明联盟的运行机制、实施方案、具体工作内容、未来“幸福教育联盟”的发展方向，构建教育联盟的新愿景。
本次云视频会议设有1个主会场和4个分会场，双流区双华小学、成都市华兴小学、青白江区龙王学校、简阳市合乡乡九年义务教育学校、新津县方兴镇中心小学校长、副校长、行政组和部分教师参加了此次会议。
:010我们相信，幸福教育是一个大主题，它具有丰富的意义，每个学校都有自己的理解，因此成立了“幸福教育联盟”，通过幸福教育共同体的建设，五所学校树立了经营理念、学校文化。
幸福教育联盟下设校长讲习班、副校长讲习班、名师讲习班等，为学校行政干部、
接着，石校长向四所同盟学校详细介绍了双华小学的总体情况，热情邀请了四所学校的师生，在疫情结束后前往双华小学进行现场交流。
双华小学副校长肖奇解读了“幸福教育联盟”学校发展共同体的建设实案。
他在分享幸福联盟“学校发展共同体”的发展目标和具体实施途径时，幸福联盟“学校发展共同体”通过党的建设领导，交流平台、优质资源、远程交流共享、人员交流、名师工作室建设、系主任先导工程、课题共同研究、课题共同研究等。
之后，“幸福教育联盟”学校发展共同体成员学校介绍了学校的基本情况。副秘书长肖奇介绍并安排了今后开展的重点工作，督促各成员学校尽快成立相应的组织机构，积极制定计划。大家都集中讨论实施的方案和工作安排等系列，自由讨论交流和互动发言。
成都华兴小学校长刘伟明首先承认实施方案和计划周密，并提出了“实际实用实效”的三项实战要求。希望今后的工作与各学校的实际相结合，希望各社区成员学校提供切实可行的措施，切实提高各学校的办学水平和质量。特别希望这件事能给教师们创造更多的展示平台。
黄文兵副校长青白江区也在教师展示平台、学校管理水平、校园文化建设等方面提出了希望同盟教能提供实质性支持战略的殷切希望。
幸福教育联盟“学校发展共同体”云视频会议取得圆满成功，预示着幸福教育联盟“学校发展共同体”正式成立。
在未来的工作中，幸福教育联盟“学校发展共同体”根据联盟工作，扎实推进各项工作，深化社区建设，努力促进社区成员学校机制创建、党建设、管理共建、平台共享、资源共享、教学共担、教师共培、学生共育、文化共融、成果共享。
资料来源：成都双流区双华小学