鲁达 关于用跑龙套造句六年级，用跑龙套造句这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、小明是个跑龙套的，今天他演的角色是一个唱白脸的花架子的没有真功夫的大侠。
2、2、这么个花架子样儿的人 跟我这儿唱白脸真是太把自己当个人物，他顶多就是个跑龙套的。
3、4、虽然只是一个唱白脸的跑龙套，但是比那些花架子还是有内涵的多。
4、5、不管是跑龙套还是唱白脸的旦都不一定是花架子。
5、扩展资料：造句的方法：多辨析，勤模仿造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
6、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。
7、当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
8、熟读这个句子。
9、2、依次提问句子里有”谁“？它在哪里？它在干什么？3、进一步提示。
10、4、将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
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