鲁达 公办教师调入镇政府30年退休没编制的问题是一个复杂的社会问题，需要采取合理的措施来保障教师的权益，确保他们能够享受到应有的退休待遇。也需要加强对教师编制的管理和政策的执行力度，避免类似问题的再次发生。这样才能够真正实现教育公平和教育资源的合理分配，推动教育事业持续发展。
在过去的几十年中，一些公办教师因工作需要被调入镇政府工作。他们在政府里兢兢业业地工作，奉献了自己的青春和汗水。但在退休时，这些教师却往往没有获得应有的编制。这种情况往往导致这些教师无法享受到应有的退休待遇，给他们的养老生活带来诸多困扰。公办教师调入镇政府工作的原因多种多样。一些教师因教学水平高，被政府看中并借调至政府工作。还有一些教师因学校撤并、岗位调整等原因被动调入政府。
在过去的制度中，教师编制的核定和分配往往存在不合理之处，导致一些教师无法获得编制。有些地方虽然出台了相关政策，但在实际执行过程中却存在偏差，导致教师无法获得应有的待遇。一些教师可能由于缺乏自我保护意识或疏于维护自身权益，导致在调入政府工作时未能够获得编制。
对于这一问题，政府应该加强教师编制管理，确保编制分配的公平、公正和透明。还需要制定合理的教师编制核定标准和程序，确保所有教师都能够获得编制。政府应该加强对政策执行情况的监督和管理，确保政策得到全面、准确地执行。如果发现政策执行存在问题，政府应该及时纠正并追究相关人员的责任。教师自身也应该加强自我保护意识，关注自己的权益并积极维护自己的利益。