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【2022中考试卷】2022中考物理试题刷起来-米老头带你卷起来(2)

2022年中考倒计时100多天了,相信我们的家长和同学们都已经时刻在关注今年中考的相关动向了。2019年11月20日,教育部颁布了《关于加强初中学业水平命题工作的意见》,其中第四条明确提出了“提升试题科学化水平”,试题既要注重考查基础知识、基本技能,还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。笔者根据20多年的教学经验,分析了往届试题,精选了复习题供家长和同学们参考练习,练习带精品解析,希望能帮你,同学。加油,胜利属于努力奋斗的你。如果觉得对你有一点点帮助请“关注”,谢谢!

声现象

一、选择题

1.(2020·盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是(  )

A.道路两旁种植树木 B.阅览室禁止大声喧哗

C.机场工作人员佩戴耳罩 D.高速公路两旁安装板墙

【答案】B

【解析】A.道路两旁种植树木,是在传播过程中减弱噪声,不符合题意;B.阅览室禁止大声喧哗,是在声源处减弱噪声,符合题意;C.机场工作人员佩戴耳罩,是在人耳处减弱噪声,不符合题意;D.高速公路两旁安装板墙,是在传播过程中减弱噪声,不符合题意。故选B。

2.(2020·上海)在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的( )

A.音色 B.响度 C.音调 D.频率

【答案】B

【解析】轻声是指声音小,因为响度是指声音的大小,所以在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的响度。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。

3.(2020·常德)下列关于声现象的说法中正确的是(  )

A.物体振动越快音调越高

B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生

【答案】A

【解析】A.音调是由物体振动的快慢,即频率决定的,物体振动的频率越快,音调越高,故A正确;B.声音不能在真空中传播,故B错误;C.打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音,不能防止雷声的产生,故C错误;D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,故D正确。故选A。

4.(2020·广西)为了让同学们听得更清楚,老师常用“小蜜蜂”扩音器。扩音器的作用是(  )

A.让声音传播的更快 B.增大声音的响度

C.在声源处减弱噪声 D.改变声音的音色

【答案】B

【解析】扩音器主要由铁、纸、磁铁、铜线构成,工作原理是通过线圈的音频交流信号与磁铁发生电磁相互作用,震荡周围的空气发出声音;扩音器是一种电子设备,主要作用是减少声音的扩散,对输入的声音进行放大,即提高声音的响度,使声音传得更远。故选B。

5.(2020·长沙)端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在鼓声指引下,整齐地划动船桨,下列说法正确的是(  )

A.鼓声不能通过水传播

B.鼓声是由于鼓面振动产生的

C.鼓手敲鼓的力越大,发出声音的音调就越高

D.鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量

【答案】B

【解析】A.液体能够传声,所以鼓声可以通过水传播,故A错误;B.鼓声是由于鼓面的振动产生的,故B正确;C.敲鼓的力越大,其振幅越大,故其响度越大,即鼓声越大,故C错误;D.通过鼓声指挥参赛队员们说明鼓声可以传递信息,故D错误。故选B。

6.(2020·恩施)下列关于声现象的描述中错误的是( )

A.敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动,说明发声体在振动

B.水中的鱼儿被行人的响声吓跑,说明水可以作介质传声

C.用装有不同水量的杯分别敲击发声,可研究音调与振幅的关系

D.在考场应保持安静,是要求在声源处减弱噪声

【答案】C

【解析】A.声音是由物体振动产生的,所以敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动,说明发声体在振动,故A正确,不符合题意;B.声音的传播需要介质,介质有气体、液体、固体三大类,因为水能够传播声音,所以水中的鱼儿被行人的响声吓跑,故B正确,不符合题意;C.用装有不同水量的杯分别敲击发声,发声体振动的频率不同,可研究的是音调与频率的关系,故C错误,符合题意;D.在考场应保持安静,即减小不必要的声音,是在声源处减弱噪声,故D正确,不符合题意。故选C。

7.(2020·绵阳)如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图,下列说法正确的是

A.钢琴与长笛的音调不同,音色相同

B.钢琴与长笛的音调相同,音色不同

C.钢琴与长笛的响度相同,音色相同

D.钢琴与长笛的响度不同,音色不同

【答案】B

【解析】由波形图可知,钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同,响度与振动幅度有关,音调与振动频率有关,音色与波形状有关,则二者响度与音调相同,但音色不同,故B正确,ACD错误。故选B。

8.(2020·扬州)中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音,听众区分这些乐器主要依靠( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.声速

【答案】C

【解析】不同的乐器,由于材质和结构的不同,产生的声音的音色不同,故听众区分这些乐器主要依靠音色。故选C。

9.(2020·淮安)如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出不同的声音,此处“不同”是指声音的(  )

A.音调 B.音色 C.响度 D.速度

【答案】C

【解析】将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺;用大的力拨动钢尺时,钢尺的振幅大,发出声音的响度大;改用小的力拨动钢尺时,钢尺的振幅小,发出声音的响度变小,即钢尺会发出响度不同的声音。故选C。

10.(2020·广州)甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉,甲音叉(  )

A.发声时振幅一定更小

B.发声时振动频率一定更高

C.发出声音的音调一定更低

D.发出声音的响度一定更大

【答案】C

【解析】频率的定义是每秒钟振动的次数是多少,频率的单位是赫兹(Hz);音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。由于甲音叉每秒振动256次,即甲音又发声时振动频率为

,所以,相比于乙音叉,甲音叉发出声音的音调一定更低,故C正确。故选C。

11.(2020·武汉)关于声现象的描述,下列说法正确的是( )

A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出声音的响度越大

B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变大

C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在声源处减弱噪声

D.图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位

【答案】D

【解析】A.钢尺伸出桌面的长度越长,拨动时振动的频度越慢,音调越低,故A错误;

B.声音的传播需要介质,真空不能会场,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变小,故B错误;C.戴上防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故C错误;D.汽车的倒车雷达,是因为超声波具有方向性强的特点,利用回声定位工作的,故D正确。故选D。

12.(2020·达州)下列有关声现象的说法不正确的是( )

A.图甲中音叉发声时,小球会不断跳动,说明声音是由物体振动产生的

B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息

C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度

【答案】C

【解析】图丙中的噪声强度显示仪是显示是声音强弱等级的,不能降低噪声,故选C。

13.(2020·南通)如图,用湿手摩擦杯口发声,若改变杯内水量可以改变声音的(  )

A.响度 B.音调 C.音色 D.速度

【答案】B

【解析】用湿手摩擦杯口发声,若改变杯内水量,则水的振动频率会发生变化,改变的是声音的音调。故选B。

14.(2020·鄂州)如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(  )

A.拨动张紧的橡皮筋 B.关闭的立体声收音机

C.敲击水瓶琴 D.真空罩中响铃的闹钟

【答案】B

【解析】A.拨动张紧的橡皮筋,橡皮筋振动,可以产生声音,故A不符合题意;B.关闭的立体声收音机,没有产生振动,不能产生声音,故B符合题意;C.敲击水瓶琴,水瓶琴振动发声,故C不符合题意;D.响铃的闹钟能产生声音,但真空不能传声,所以没听到声音,故D不符合题意。故选B。

责任编辑: 鲁达

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