鲁达 6、阅读下面的材料，根据要求写作。
北京大学中文系2018年毕业典礼，教师代表戴锦华教授深情地祝福毕业同学：
①愿你们有承当，首先承当起自己，进而承当起时代和社会。
②愿你们做个好人，利己亦利他，自我亦社会。
③愿你们快乐地生活，愿你们始终拥有真诚与坦荡。
④“小时代”是一种错觉和误判。你们生逢大时代，文明重新选择方向的大时代。你们个人生命的选择则汇聚为对未来方向的选择。
以上几则祝愿语触发了你怎样的联想与思考？假设你是参加毕业典礼的大学毕业生中的一员，请你以此身份写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道有着明确写作任务的新材料作文。材料由戴锦华教授在北京大学中文系2018年毕业典礼上的四则祝愿语组成，内容涉及个人“小我”与家国、社会“大我”两个层面，具有积极的导向功能。
既有对学子的殷殷期盼——希望他们能够有承当，做个好人，快乐地生活，待人真诚坦荡，也有对他们的谆谆教诲——既然生逢大时代，就要直面大时代。
这就要我们思考，大时代中，每个人都面临着选择，我们该走什么样的路，选择什么样的人生？如何把青年的使命融入到时代的召唤中去？戴教授的祝愿带着“期盼”和“教诲”，在写作的时候不应该把两者割裂开来。
立意角度:
1.从“愿你们有承当，首先承当起自己，进而承当起时代和社会”说开去，抓住其中的“承当”这个关键字眼，围绕“承当”谈自己对家庭、对社会、对国家的使命和责任。
2.从“愿你们做个好人，利己亦利他，自我亦社会”的角度思考。这句话的关键是提倡“毫不利己，专门利人”的精神。多从考虑他人，少一些自我的私心，这个社会将会更加美好。
3. 从“你们生逢大时代，文明重新选择方向的大时代。你们个人生命的选择则汇聚为对未来方向的选择”这句话，提炼出要在“大时代”做好明智的选择，要有拼搏的精神和责任担当，才能创造美好未来的观点。
7、阅读下面的材料，根据要求写作。
①“愚公移山”“精卫填海”“夸父追日”“后羿射日”……一个又一个神话故事，告诉我们信仰是我们中华民族创造奇迹的精髓所在。
②从嘉兴南湖的开天辟地，到天安门城楼的改天换地，到改革开放后的翻天覆地……中国共产党始终坚守心中信仰，铸就民族辉煌。
③“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”年近六旬、身患渐冻绝症的张定宇院长，心怀信仰，带领全院上下，打响战“疫”第一枪。
复兴中学准备举办以“传承民族信仰，共创华夏未来”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
1.该写作由三则材料组成，第一则材料提及的一个个神话，是在告诉我们中华民族创造奇迹的精髓在于民族的信仰。第二则材料提及中国共产党之所以能铸就中国辉煌在于党和人民始终坚守信仰，坚信复兴中国之梦。第三则材料提及身患绝症的张定宇院长坚定“救死扶伤”的信念，打响了“疫情”的第一枪。综合三则材料，得出该作文的关键词“信仰”，所谓“信仰”，“信”，坚信，笃信。“仰”仰慕，崇敬意志坚定、奋斗不止的人，为之成为青年学子学习的榜样，并把民族信仰代代传承。
2.题目要求以“传承民族信仰，共创华夏未来”为主题，结合材料写一篇演讲稿。写作中要符合场景，注意隐性的演讲对象，复兴中学的同学。关于“传承民族信仰”的主题，考生需多加思考：写作中要回答到传承怎样的民族信仰？民族信仰有哪些特点？对青年学子有怎样的要求？另外，一任务要求是“结合材料内容”阐述你的感悟和思考。为此，考生可综合考虑，也可选取其中一、二则，就材料论事，切不可完全脱离材料。
8、阅读下面的材料，根据要求写作。
“吃播”刚刚消停，又有“喝播”冒出头。在“喝播”视频中 ，有人配上一点饭菜作为“掩饰”，有人则连菜也不吃，直接“对着瓶吹”，有的博主一顿饭就能喝光一整瓶白酒。在感慨互联网流量经济无孔不入的同时，“喝播”的存在不禁让人捏一把汗。部分网站已经特意为这类喝酒视频标注“该行为存在风险，请勿轻易模仿”的警示语。众所周知，过量饮酒伤害身体，传播酗酒更是会给社会带来危害。
请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
①以朋友的身份，给网名为“尝尝酒酒”的“喝播”主播写一封信，交流你的感受。
②请你以普通网民的身份，给某刊“说天下”栏目投稿，以“构建健康网络环境，平台监管不能缺席”为副标题，写一篇评论。
③有人说：网络是自由的空间，“喝播”秀能满足部分网民的需求，应该宽容对待。请你写一篇文章驳斥这种观点。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
使用提取关键句法从材料中提炼出中心句：“‘吃播’刚刚消停，又有‘喝播’冒出头”“众所周知，过量饮酒伤害身体，传播酗酒更是会给社会带来危害”。结合关键句子确定话题为“喝播”“危害”“监管”或“治理”。其实类似的短视频在网络上已风靡很久，各大短视频平台上都会出现此种“大吃大喝”的“大胃王”视频，视频中主角大把的吃辣椒，大口的吃海鲜，让人看着很是豪爽，但是，此类视频看起来不仅没有丝毫美感，还引起观众视觉上的不适，而且还会在无形中传递一种错误的观念，很可能会引起观众私下的模仿。
读任务：请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
（1）以朋友的身份，给网名为“尝尝酒酒”的“喝播”主播写一封信，交流你的感受。
注意书信的格式，要有对象感，角色定位要准确，言谈话语间表述得体，循循善诱有理有据，力求有说服力和感召、警醒性。
（2）请你以普通网民的身份，给某刊“说天下”栏目投稿，以“构建健康网络环境，平台监管不能缺席”为副标题，写一篇评论。
这个情景设置比较宽泛，对于投稿文，除了写成议论文，添加主标题，副标题保留不动。写作时以副标题为主题即可，没有特殊要求。“说天下”也等同虚设。
（3）有人说：网络是自由的空间，“喝播”秀能满足部分网民的需求，应该宽容对待。请你写一篇文章驳斥这种观点。
站位要准，体现对于“喝播”的理解，立意为创造自由宽松的网络环境，宽容对待“喝播”等行为写驳斥性文章。
【参考立意】
1.“吃播”刚凉，“喝播”又来，殊不知危害性远胜于吃播；
2.为了健康，吃播喝播该打住了；
3.加强网络监管，狠刹不正主播。
9、阅读下面的材料，根据要求写作。
有一首名诗写道：“林子里有两条路，我选择了行人稀少的那一条，它改变了我的一生。”
他本是锦衣玉食的富家少爷，家里有“鸦飞不过的田产”，却在国难当头之际抛家舍业，选择走上了救国救民的道路。他说：“为了我们子子孙孙争得幸福的生活，就是献出了自己的生命，也是在所不惜。”他叫彭湃，牺牲于1929年。
他幼年受尽磨难，成年后被派往苏联学习机械，由于国家核动力专业急需人才，他服从祖国需要选择改行，硬是在一穷二白的情况下搞成了核潜艇，被誉为“中国核潜艇之父”。他叫彭士禄，彭湃烈士之子，去世于2021年。
一百多年时光，两代人的选择，改变了他们自己，也改变了很多很多。
读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
本题考查写作的能力。从材料中可以看出，题目的两个关键词是“选择”与“改变”。关于“选择”，从材料内容可知，这里的“选择”不是一般意义上的选择，而是特指人生道路的选择。诗句说“我选择了行人稀少的那一条”，“行人稀少”意味着未知和艰难，彭湃、彭士禄父子两代人所作的都是这样的选择。关于“改变”，诗句说“它改变了我的一生”，材料末说“改变了他们自己，也改变了很多很多”。“改变了自己”是说使个人走上完全不同的另一条人生道路，“改变了很多很多”包括改变了环境和身边的人，甚至改变了国家命运和历史走向。整合起来，“选择”与“改变”之间是什么关系呢？可以是因果关系，即因为“选择”所以“改变”；可以是条件关系，即只有“选择”才能“改变”；也可以是假设关系，即要想“改变”必须“选择”等等。需要特别注意的是，材料中两位人物的“选择”都是出于祖国的需要，都是个人服从国家的英雄行为。而且，他们还是父子，是两代人在不同年代的“相同”选择，这说明材料的本质内涵是：前赴后继，代代相传，在决定人生道路时选择服从国家需要，改变了自己的命运，也为国家民族作出了杰出贡献。
【参考立意】
1.无悔于选择
2.选择勇往直前
3.遵从本心的选择
4.有价值的选择
10、阅读下面的材料，根据要求写作。
奥运是全世界人民的体育盛宴，它总是吸引着无数的人，无论是运动员还是观众都能从中感受到巨大的魅力。有人说奥运的魅力在于体育竞技中人的突破、挑战与超越，给人以鼓舞；有人说奥运的魅力在于比赛结果的不确定性，往往在没有希望时峰回路转赢得了胜利，这样的感觉真是太棒了；有人说奥运比赛中你能感受到运动员身后国家人民的坚实后盾；还有人说，奥运会的魅力在于那些感人的瞬间：不顾个人成绩而扶起摔倒的对手，真诚地为对手喝彩，贏得奖牌的热泪盈眶……那些瞬间展现了跨越国界和种族的人性之光。
阅读了上面的材料，你有怎样的感悟与思考，请你选择其中一个角度，结合材料写一篇文章。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题；文体不限，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】：
所给材料关键词语为“奥运的魅力”，开头句为中心或者观点句：“奥运是全世界人民的体育盛宴，它总是吸引着无数的人，无论是运动员还是观众都能从中感受到巨大的魅力”，压缩后归纳为感受奥运的巨大魅力。接下来列举了四类“有人说”的内容，多角度多侧面提示了对于奥运魅力的解读，考生可以采撷其一确定立意角度进行写作，也可以综合四个或者其中的几个角度定题写作，结构上可以用平行并列式，以小标题的结构模式从两三个侧面或者四个视角来具体展示奥运的魅力。结合四个视角确定如下具体写作角度：奥运的魅力在于突破、挑战与超越，给人以鼓舞；奥运的魅力在于比赛结果的不确定性，新鲜刺激变幻莫测；奥运的魅力在于你能感受到运动员身后国家人民的坚实后盾，即一种团结向上的精神力量，一颗伟大的爱国、包容理解、豁达乐观的心，或者强大的经济基础；奥运会的魅力在于那些感人的瞬间：不顾个人成绩而扶起摔倒的对手，真诚地为对手喝彩，贏得奖牌的热泪盈眶……那些瞬间展现了跨越国界和种族的人性之光（感动、感恩、和谐等等）。
要求为“阅读了上面的材料，你有怎样的感悟与思考，请你选择其中一个角度，结合材料写一篇文章”，可见文体不限，立意宽泛。