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关于2022广东高考作文我想说​2022年深圳高三一模高分作文点评(14篇)16

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2022年深圳高三一模高分作文点评

深圳市教科院 葛福安 2022-03-06

一、作文题目:

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中国队面临的危机。2009年开始,中国主动为他国培养人才,比如,分享训练成果,吸引外籍选手参加乒超联赛,派教练和运动员赴海外执教、打球,等等。中外选手的对决从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队,又引发了国人的担忧。中国乒协主席刘国梁回应:“帮助对手进步,我们也会变得更强大。再说,国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时,也让自己始终站在世界之巅。

中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


编号:16号 考生号:0311201043 得分:53

以助人之风,与世界偕行

(标题即观点,从“助人”的角度出发,引出“偕行”的做法,点明立意。采用对偶式标题,语言凝练集中。)

“筑桥以利人行。”(应为“修桥路以利人行”)这是《钱氏家训》对子孙的谆谆教导,而(去掉)其中蕴含的帮助他人、服务社稷的美德是中华民族的优良传统,而(去掉)中国乒乓球的发展之道就是完美地诠释了这句话。中国乒乓球(队)帮助对手进步、分享成果,不仅让对方有长足进步,也让自己始终站在世界之巅。(引用法开头。引用名句“修桥路以利人行”,指出我们中华民族自古以来就有助人为乐的美德,以此来引出材料里国乒队的做法,也诠释着这一美德。引用法不仅能表达自己的情感态度,同时还能增强说服力。)

由此可见,我们应重视帮助他人、无私分享之精神的培养。以笔者之见,我们应以助人之风,与世界偕行,以友好互惠的大国姿态在新征程上奋勇前行。(“由此可见”,意在提醒读者,此处作者要表明观点。启示从“小我”上升到“国家”,展示了作者的眼界和胸怀。)

然而(转折标志,表明此处话锋有“转”),其中有些声音不以为然,为国球担忧。在一些国际大赛中,外国选手战胜了中国队,他们害怕外国选手因学习了中国乒乓球的精华,就会超越中国,让中国乒乓球的“大国”地位不保。诚然,这种担忧是于情于理(合情合理)的,(但)它们不正是体现了“民族意识”与责任吗?(让步分析法,先肯定对方观点的合理性,再指出问题所在)但是,这种想法与助人之风背道而驰。这也是中国队一枝独秀的原因所在(“这”指代不明确)。相比世界乒乓运动被移出奥运项目,各国百花齐放、共同进步难道不是更好吗?(采用反问的形式,引人深思,表明自己的观点,引出下文国乒做法的意义)

以助人之风,让国乒更加精彩,让世界百花齐放,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。正如中国乒协主席刘国梁所说的那样,“帮助对手进步,我们也会变得更强大。再说,国乒的底蕴是其他国家无法超越的。”是的,正所谓“教学相长”,在分享训练成果的同时,我们又可以从中汲取不同的体悟,不断鞭策自己,在“教学相长”中不断进步,让世界乒乓舞台呈现“你追我赶”的繁荣、精彩的景象。所以,我们应赓续助人之风,在征程上越走越远。(从正面论述帮助对手、会让自己变得更加强大的观点;但是本段评述过多,启示较少,论证不够充分。)

以助人之风,绽大国之光芒。我们以友好互助的身份去分享成果,不仅可以促使国与国之间的文化交流,还可以发扬中国友好的精神,绽大国之华光。在近日举办的北京冬奥会上,中国为他国提供最优质的服务,无不体现“更高、更快、更强、更团结”的精神,无不体现构建人类命运共同体的共同目标,无不体现帮助他人、友好互助的信念。(排比句式,可以增强表达感情的效果。但分句应该遵从由浅入深的逻辑顺序,最后一个分句应放在整个排比句的最前面。此段由国乒发展之道延伸到国家交往之道,承转自然,通过例举,概括我国所展现的“大国华光”。)

立足于时代浪潮的我们,更应从中国乒乓球身上汲取这种友好互助的精神,踏前人之步伐,绽青春之志气。(此段作者虽想联系自身,阐释“乒乓球的发展之道”对于当下青年人有何启示,但是却泛泛而谈,没有落到“实地”,显得有些空洞。)

“弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。”我们应争做时代弄潮儿,以助人之风与世界偕行,担负时代使命,为国家建设添砖加瓦,为民族复兴架桥铺路!(收束全文,再次点题,得出结论:我们要以助人之风,与世界偕行,走向更光明的未来。)

【点评】

本文紧扣作文材料,解析材料明确合理,围绕“助人”核心主题,从不同角度展开论证。观点明确,论证严谨,主次清晰,较好地完成了写作任务。

文章标题“以助人之风,与世界偕行”,直接提出观点。正文也能紧紧围绕两个关键词“助人”、“偕行”来分析论证。在分析论证中,能够灵活运用排比句式、反问句式,以及道理论证、引用论证等,这些都是本文的亮点。

不足之处:两个分论点构架有些单薄,主要采用并列分论点方式排布,缺乏论证的思辨性。无论是个人发展还是国家发展,我们既要有全局观还要有辩证观,如在写作过程中能体现辩证观,作文会更有深度;另外,文章结尾处从“国乒发展之道”出发,谈当下青年应如何在当今世界潮流中发展起来的做法时,显得有些仓促,缺少身份意识。

(龙华高级中学 王艺羲)

关于作者: luda

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